2022届高考语文总复习广西专版省赛获奖.ppt

第四章文言文阅读第一课时（2） 1.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(　　)A．势倾群臣而下不忌爽籁发而清风生B．孔明移军且至不者，若属皆且为所虏C．不觉其言之发也翳桑之饿人也D．论者不此之信，而信其谲然而不王者，未之有也 命题角度Ⅱ 考查常见文言虚词在文中的用法 揭秘 命题 揭秘 命题解析：B。且，两句均表示“将要”的意思。A项，第一句的“而”字放在前半陈述后半否定之间，“转折”标志；第二句的“而”字放在相同结构的两个半句之间，“顺承”标志。C项，第一句的“也”字放在陈述一件事情的句子末尾，“语意结束”标志；第二句的“也”字放在什么样的人的末尾，“判断”标志。D项，第一句的“之”是助词，起提宾作用，是宾语前置的标志；第二句的“之”是代词，在句中作宾语，指代“王天下”这种情况。 揭秘 命题　2.(原创题)下列各句中加点的“乃”字，与“而论者乃谓其自比管、乐”的“乃”字意义和用法相同的一项是(　　)A．以其乃华山之阳名之也B．故燕王欲结于君，今君乃亡赵走燕C．项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑D．乃使人复葺南阁子也 揭秘 命题解析：B。例句与B项中的“乃”都表示“却、竟然”的意思。A项，表肯定，是。C项，副词，“只”的意思。D项，副词，“就”的意思。 揭秘 命题　　3.(原创题)下列句子中不能补出“于”的一项是(　　)A．书生之论，曷为其不然也B．亮不敢据渭水C．委身偏方，特霸者之臣尔D．雍容草庐，三顾后起 揭秘 命题解析：A。从句意看，B、C、D三项依次可以加“于”，亮不敢据(于)渭水；委身(于)偏方，特霸者之臣尔；雍容(于)草庐，三顾后起。 命题角度Ⅲ　考查对文言文的翻译 揭秘 命题把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)鼎至，奏罢不职有司数十辈，列部肃清。译文：________________________________________________________________________(2)帝遣使慰劳，赐裘帽，复遣中使赵成召鼎。译文：________________________________________________________________________ 揭秘 命题答：(1)熊鼎到任，奏请罢免不称职的官员数十人，各个部门安定清平。(2)皇帝派遣使者慰劳，赐给裘皮衣服和帽子，又派遣中使赵成宣召熊鼎。 命题角度Ⅳ　考查分析综合能力 揭秘 命题 　1.下列句子中，全都表现陈公弼治事“严而不残”的一组是(　　)①公戒而舍之②公禁之，民不敢犯③民恃以安，盗不敢入境④独治为暴者十余人，使甲以捕盗自赎⑤虎翼军士屯寿春者以谋反诛，而迁其余不反者数百人于庐⑥斩元以徇，其余悉遣赴役如初A．①③⑤ B．②④⑥C．②③⑤ D．①④⑥ 揭秘 命题解析：D。“严而不残”是就陈公弼的仁慈而言的，是言其“威严而不残忍”，是他“恩威并施”的做法。②句言其禁巫之事，不能体现“严而不残”；③句从侧面言其治军之事，亦不能体现“严而不残”；⑤句言说的是“虎翼军士”，而非陈公弼。 揭秘 命题 　2.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)A．雩都当地的巫师，每年春天的时候，都以祭鬼免除火灾为借口，大肆搜刮百姓财物，陈公弼到任后，严令禁止。B．陈公弼到房州后，面对盗贼横行、缺乏兵备、百姓惶恐的情况，组织了数百人，昼夜布防，声威赫赫，终于保得一方安宁。C．淮南发生饥荒，安抚、转运使指责寿春太守王正民救灾不力，王被免职。继任者陈公弼认为王正民无罪，安排他到鄂州做官。D．陈公弼为官一任，造福一方，曾经逮捕法办为非作歹的海印国师，严惩危害百姓的雷甲部下，后来又平息了周元的叛乱。 揭秘 命题解析：C。“安排他到鄂州做官”，这并非陈公弼所做之事，他只是“表其事，又言正民无罪，职事办治”，所以朝廷才“诏复以正民为鄂州”。 揭秘 命题 (2011·北京)用斜线(/)给下面的短文断句。熹 窃 观 古 昔 圣 贤 所 以 教 人 为 学 之 意 莫 非 使 之 讲 明 义 理 以 修 其 身 然 后 推 以 及 人 非 徒 欲 其 务 记 览 为 词 章 以 钓 声 名 取 利 禄 而 已 也 今 人 之 为 学 者 既 反 是 矣 然 圣 贤 所 以 教 人 之 法 具 存 于 经 有 志 之 士 固 当