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- 2023-07-24 发布于广东
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小班教案:盖瓶盖
小班教案:盖瓶盖1 出示不同大小的塑料瓶子和盖子,请幼儿帮忙旋上瓶盖。 老师可与幼儿一起进行活动,假装找不到合适的瓶盖,请幼儿帮忙。 活动目的 1.进展手眼协调的技能。 2.熬炼小肌肉的活动技能。 3.加强对“大”和“小”的认识。 活动预备 大小不同的带瓶盖的塑料瓶子。 盒子。 活动过程 1.出示不同大小的塑料瓶子和盖子,请幼儿帮忙旋上瓶盖。 2.老师可与幼儿一起进行活动,假装找不到合适的瓶盖,请幼儿帮忙。 3.把更多的塑料瓶子和瓶盖分别放在两个盒子内,请幼儿自行进行旋瓶盖的活动。 4.老师可以把瓶子和瓶盖放在益智区,让幼儿在自选活动时间自由练习。 总结共享 1.请幼儿说说小瓶盖遇上大口瓶子会怎么样。 2.请幼儿说说假如不把盛满水的瓶子盖好会发生什么事情。 活动评价 1.能找到相配的瓶子和瓶盖。 2.能拧紧瓶盖。 活动建议 1.请幼儿为相对应的瓶子和瓶盖作上标记,如瓶身、瓶盖贴上大小不一、颜色相同的花朵。 2.在益智区投放大小不一的锁和相对应的钥匙,让幼儿学习开锁和关锁
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