[原创]2022届辽宁高考化学二轮复习金属及其化合物5.ppt

第2讲　金属及其化合物;;一、金属活动性顺序表、金属的性质及冶炼 核心整合;疑难点拨 (1)在化学反应中，金属的还原能力与金属失去电子的难易程度有关，与失去电子的数目无关。 (2)相同物质的量的金属与非氧化性酸反应，产生H2的物质的量之比等于反应后对应金属呈现的化合价之比。 (3)Al既能与强酸又能与强碱反应生成H2。 (4)越活泼的金属越难冶炼，应用时间越晚，与其在地壳中的含量无必然联系。;二、金属氧化物和金属氢氧化物 核心整合;(2)两性氧化物既能与强酸反应，又能与强碱反应。 (3)过氧化物一般具有强氧化性。 (4)Fe3O4还可表示为FeO·Fe2O3。 2．金属氢氧化物 (1)溶于水的碱受热难分解，难溶于水的碱受热易分解。 (2)两性氢氧化物既能与强酸反应，也能与强碱反应。 3．除与酸反应外，与其他类物质反应时，一般为可溶性金属氧化物或金属氢氧化物。;三、常见金属阳离子的检验 思路导引;(2)焰色反应 用焰色反应可检验出溶液中的K＋和Na＋。;2．特殊检验法;高考热点示例;已知：NH4HCO3在热水中分解。 (1)Ⅰ中，加足量的铁屑除去废液中的Fe3＋，该反应的离子方程式是________________________________________。 (2)Ⅱ中，需加一定量硫酸，运用化学平衡原理简述硫酸的作用________________________________________。 (3)Ⅲ中，生成FeCO3的离子方程式是________________________________________。 若FeCO3浊液长时间暴露在空气中，会有部分固体表面变为红褐色，该变化的化学方程式是________________________________________。;【思路点拨】　解答本题要注意以下两点： (1)准确记忆铁的化合物的重要性质。 (2)密切联系水解、平衡理论以及氧化还原反应理论分析解决问题。;;【解析】　本题考查铝土矿中氧化铝提取的工艺流程。(1)与盐酸反应生成Al3＋，应为铝土矿中的Al2O3。(2)SiO2可以溶于NaOH溶液中生成Na2SiO3。(3)检验Fe3＋的特征反应很多，如与KSCN溶液显红色，与苯酚显紫色，与OH－生成红褐色沉淀等。(4)生成E、K时，CO2均是过量的，故应生成NaHCO3。(5)Ksp＝c(Mg2＋)·c2(OH－)， c(Mg2＋)＝5.6×10－12/(0.1)2＝5.6×10－10(mol/L)。;;②向滤液中滴加H2O2溶液，稍加热，当Fe2＋转化完全后，为将Fe3＋全部转化为Fe(OH)3沉淀，而???会将Cu2＋转化为沉淀，需慢慢加入Cu2(OH)2CO3粉末，搅拌，以控制溶液pH＝3.5。加热煮沸后过滤，用稀硫酸酸化滤液至pH＝1。再从滤液中分离出硫酸铜晶体。Fe2＋转化为Fe3＋的离子方程式是__________________________________________。 ③从滤液中得到绿矾晶体的实验操作是蒸发、浓缩、________、过滤。 ④用得到的硫酸铜晶体制氧化铜。;(2)探究氧化铜的性质 在加热条件下，向如图所示装置中持续通入某纯净物X的蒸气，a处黑色物质变为红色，b处白色粉末变为蓝色，c处有无色液体产生(设各步反应均进行完全)。 则X可能是________(填一个化学式即可)，X与CuO反应的化学方程式是_____________________________________________。;【解析】　(1)检验Fe2＋的方法是先向所取滤液中加入KSCN溶液，无现象后再加入少量的新制氯水，然后观察到所取滤液变红色就可以了。H2O2在氧化Fe2＋的过程中本身被还原为H2O；从滤液中得到晶体的实验操作是蒸发、浓缩、冷却结晶、过滤。 (2)由相关现象知a中反应生成水、单质铜，能还原CuO的无机气体有H2、CO、NH3，但反应不会生成在c中能转化为液体的物质，故X应该是有机物质，通常是乙醇，被氧化后生成乙醛。;【规律方法】　Fe3＋与Fe2＋的鉴别方法归纳 (1)直接观察颜色 Fe2＋溶液呈浅??色，Fe3＋的溶液呈棕黄色。 (2)利用显色反应(形成络离子);(3)利用Fe(OH)3沉淀的颜色;(4)利用Fe3＋的氧化性第2讲　金属及其化合物;;一、金属活动性顺序表、金属的性质及冶炼 核心整合;疑难点拨 (1)在化学反应中，金属的还原能力与金属失去电子的难易程度有关，与失去电子的数目无关。 (2)相同物质的量的金属与非氧化性酸反应，产生H2的物质的量之比等于反应后对应金属呈现的化合价之比。 (3)Al既能与强酸又能与强碱反应生成H2。 (4)越活泼的金属越难冶炼，应用时间越晚，与其在地壳中的含量无必然联系。;二、金属氧化物和金属