部编版小学四年级语文上册第13课《精卫填海》精美课件.pptx

精卫填海四年级上册﹒人教版13第一课时 课前导入同学们观察图片，说一说这只鸟长什么样子？ 外形像乌鸦。头上有花纹，白嘴、红脚…… 这只鸟是中国古代神话传说中的鸟，它有一个愿望——把大海填平。有没有同学知道这只鸟叫什么名字？精卫鸟 那它为什么想要把大海填平呢？让我们一起到课文中去寻找答案吧！ 精卫：中国古代神话传说中的鸟名，精卫鸟。它的外形像乌鸦，头上有花纹，白嘴、红脚，传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。后来多用以比喻人类天经地义的有仇必报，如孔子所说以直报怨，或不畏艰难﹑坚持永恒奋斗的精神。知识链接 《山海经》　先秦古籍。主要记述古代地理、物产、神话、巫术、宗教等，也包括古史、医药、民俗、民族等方面的内容，具有多方面的学术价值。全书十八篇，三万一千多字，记述的内容、范围很广，其中原始神话、原始宗教的材料尤多。许多散亡的中国古代传说，赖有此书得以保存其大概。《精卫填海》就是《山海经》中一个有代表性的神话故事，此外还有《夸父逐日》《女娲补天》等。 请同学们把文章认真读两遍：第一遍读准字音，把句子读通念顺；第二遍做到字正腔圆，读出节奏。整体感知 炎帝/之/少女，名曰/女娃。女娃/游于东海，溺/而不返，故为/精卫，常衔/西山之木石，以堙于/东海。dìyuēshàonìfǎnyīn dì帝yuē曰nì溺fǎn返xián衔我会写 yuē曰上宽下窄。中间的横右边不与折笔相接。书写指导 xián衔各部件占位平均。“钅”写得纤长些。 初读课文，把课文读正确、读通顺，读好停顿。会写“帝、曰”等 5 个字。归纳总结 精卫填海四年级上册﹒人教版13第二课时 朗读课文，借助注释，疏通文意。课文详解 炎帝之少女，名曰女娃。译文：炎帝的小女儿，名叫女娃。传说中上古时期的部落首领。小女儿。 女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。溺水，淹没。因此。填塞。 译文：有一次，女娃到东海去游玩，不幸在海里溺水而亡，再也回不来了，于是她化作了一只名叫“精卫”的小鸟，常常衔着西山的树枝和石子，用来填塞东海。 展开想象，讲述故事分小组讲故事，每个小组推选一名同学讲故事。 炎帝有一个女儿，名字叫女娃。女娃聪明伶俐，炎帝十分喜欢她。有一天，女娃驾着一条小船到东海去游玩。忽然刮起了大风，浪花像小山一样向女娃的小船扑过来，小船立刻被打翻了。可怜的小女娃掉进大海淹死了。女娃非常痛恨东海吞没了她的生命，同时，她又怕别人像她一样被大海吞没，于是就化作一只叫精卫的小鸟，常常衔来西山的树枝和石子，想把东海填平。 炎帝的小女儿变成精卫鸟之后，做了一件什么事？精卫为什么要这样做呢？精卫经常衔着西山的木石去填海。因为精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，精卫希望通过日复一日的努力将大海填平，不让它再夺去别人的生命。 精卫给你留下了什么样的印象？从中你感受到精卫怎样的精神品质？从精卫在浩大无边的大海上用树枝和石子来填塞东海这一行为中，感受到精卫的决心之大。从“精卫常衔西山之木石”这个句子中的“常”，可以看出渺小的精卫长年累月地用石子和树枝填塞无边的大海，由此可以感受到精卫的心怀大爱、坚韧执着的精神品质。 层次梳理精卫填海炎帝小女儿 名叫女娃女娃游东海 溺水身亡化为精卫 衔木石填海坚韧执着 主旨概括本文主要讲述了炎帝的小女儿女娃去东海游玩时不幸溺水，化为精卫鸟，衔来西山木石填塞东海的故事，塑造了坚韧执着的精卫形象。 读下面这首诗，并进行赏析。读山海经（其十）[东晋]陶渊明精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。同物既无虑，化去不复悔。徒设在昔心，良辰讵可待。拓展延伸 译文：精卫含着微小的木块，要用它填平沧海。刑天挥舞着盾斧，刚毅的斗志始终存在。同样是生灵不存余哀，化成了异物并无悔改。如果没有这样的意志品格，美好的时光又怎么会到来呢? 赏析：陶渊明借精卫填海、刑天挥舞盾斧之事，赞叹了精卫、刑天虽死无悔、猛志常在的精神。这是一种反抗的精神，这种精神是中国先民勇敢坚韧的品格的体现。“徒设在昔心，良辰讵可待”这两句诗表明了“如果没有这样的意志品格，美好的时光又怎么会到来”这一主题。 课后习题解答朗读指导：本文是一篇文言文，朗读时，首先要注意读准“少、溺、衔、堙”的字音；其次要读好停顿，可根据标点形成自然停顿，结合句子的意思读好句中的停顿，如“常衔西山之木石”中“常衔”一词后可稍作停顿。背诵指导：在正确、流利地朗读课文，基本把握文意的基础上，可借助“游、溺、为、衔、堙”等关键字作为支架帮助背诵。正确、流利地朗读课文。背诵课文。 参考答案：炎帝的小女儿名叫女娃。一天，女娃去东海游玩，不小心掉进海里淹死了，再也没有回家。被淹死的女娃后来化身成一只名叫“精卫”的小鸟。精卫经常叼着西山上的树枝和石子投进东海，想要填平东海。结合注释，用自己的话讲讲精卫填海的故事。 参考答案