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- 2023-07-24 发布于安徽
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教学设计
四平市第十七中学
讲课教师:
学科:历史
课时:1
总课时数:
教
学
目
标
在学生进一步熟悉中国工农红军长征路线、了解长征途中重大历史事件的基础上感悟长征精神的内涵,激发学生继承和宏扬长征精神的情感。同时通过收集整理资料、小组合作、全班交流和设计情境培养其自主探究、团结协作的精神和创新意识。
教材分析
教学重点
教学难点
教 学 过 程
教师活动
学生活动
备注(教学目的、时间分配等)
教师:
1.告知学生本节活动课的主题并提出要求:在熟悉长征路线及途中重大事件的基础上,全班将分成四组,各组就其感兴趣的某一历史事件以不同的方式加以再现,全班同学通过合作,共同走完长征路。全体同学将选举一名主持人和四名评委,每组将选一组长,统筹协调各项工作。
2.给予学生所需要的帮助,对各组设计的方案提出合理的建议,在各组排练时进行适当的指导,将学生收集的图片资料和音像资料加以整理做成课件。
学生:
1.各组组员自主收集资料,组内进行整合交流,组长组织组员在讨论的基础上设计方案,并推选一人或多人编写草案。
2.结合教师建议,各组对草案进行修改并送交教师审核,最后成文。
3.各组组长根据组员的特长落实各项工作;主持人熟悉各组方案并写好衔接词;评委商讨评判规则并在全班公布;两名绘图能力较强的同学完成红军长征示意图(只包括重要地名、江河而不含行军路线)的绘制。
时间:5分钟
课件展示课题
教师活动
学生活动
备注(教学目的、时间分配等)
活动过程
主持人: 听着这熟悉的旋律,大家会想起那件重大的历史事件呢?
学生 :长征!
主持人:对!长征被誉为二十世纪人类创造的最伟大的奇迹,它以其独特的魅力,不仅震撼了所有的炎黄子孙,而且就像最完美的神话,超越国界,在世界上广为传扬。今天,我班的四组同学将分别以他们特有的方式带领我们重温长征事,重走长征路!有请第一组同学!
主持人:谢谢带领我们参观遵义会议会址的两位导游!自遵义会议后,红军在毛泽东的指挥下,取得了一次又一次的胜利 ,第二组同学带给我们的将是哪一重大事件呢?
生1:(屏幕展示“四渡赤水纪念塔”)大家都知道,每一种雕塑都有不同的含义,能猜猜这个雕塑代表什么吗?(学生回答后)这是为纪念红军四渡赤水在1995年修建的纪念塔,整个塔体用红色花岗岩板材贴面,通体赭红,塔总体高25米,寓意着红军长征二万五千里。塔身由四根巨大的浪形柱依次错位重叠构成,浪形柱上部悬嵌着不锈钢球,恰似腾空的浪花,塔座为木船造型,寓意着中国人民的革命事业乘风破浪前进。整座纪念塔雄伟壮观,内涵丰富,寓意深远。这场战役到底是怎样进行的呢?我组杨洋同学将为大家讲解。
生2:(边讲解边在示意图上演示作战路线)
赤水河流经云南、贵州、四川三省,全长近千里,在四川合江县注入长江。赤水河蜿蜒曲折,两岸峰峦嶂,沟壑纵横,自古以险要著称。1935年遵义会议后,1月27、28日中央红军从遵义向西在土城一渡赤水河,转战云南扎西地区。鉴于蒋介石军队四面逼近,红军当机立断,掉头东征。2月18日、19日在二郎滩、太平渡二渡赤水河,攻克娄山关,重占遵义城,歼灭和击溃敌军两个师又八个团,取得了长征以来第一个大胜利。红军为了在运动中捕捉战机,于3月16日、17日在茅台三渡赤水河,进入四川古蔺县境,敌军急调各部围堵。红军出敌不意回师东进,于3月21日晚至22日,从二郎滩、太平渡四渡赤水河。红军兼程南下,再渡乌江,逼近贵阳,急进云南,佯攻昆明。四渡赤水之战打破了蒋介石妄图在川滇黔围歼红军的计划、取得了红军战略转移中从被动走向主动的决定性胜利,为完成伟大的长征奠定了胜利的基础。
生1:红军四渡赤水之战,极其生动地体现了毛泽东军事思想和灵活机动的战略战术,是我军战争史上的伟大奇迹,是世界军事史上以少胜多的光辉范例。歌曲《四渡赤水出奇兵》正是为颂扬这次战役而谱写的,我组全体同学将把这支歌献给大家,请欣赏!(歌曲略)
主持人:在漫漫长征途上,像四渡赤水河这样惊心动魄的战役不止一个,第三组同学将以什么样的方式展现其他的战役呢?让我们试目以待吧!
(放映摘自电视剧《长征》中关于飞夺泸定桥的战争场面)
主持人:硝烟弥漫的战场似乎把我们带到了那战火纷飞的年代,让我们再一次感受到革命先辈们的英勇顽强,谢谢第三组同学!如果说四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥红军主要是与人斗的话,那么在红军爬雪山过草地时就是和地斗、和天斗!(同时在示意图上画出红军爬雪山、过草地的路线) ,人斗不过天这句话在我们伟大的红军战士面前不得不改写!有请第四组同学!
主持人:谢谢第四组同学带给我们的感人故事!正是由于有许许多多红军战士的无私奉献,大部队最终走出了草地。四组同学都已展示完毕,请评委对他们的表现进
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