职业学校教师个人工作总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 职业学校教师个人工作总结 职业学校教师个人工作总结 第一篇 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体〞，“以培育学生主动进展〞为中心的教学思想，重视学生的独特进展，重视激发学生的创造能力，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。   刚入学的新生对职业学校充满了好奇和浪漫的幻想，好像已经摆脱了最苦痛的学习生活，从今不再受考试的折磨的升学的艰熬。但对新的生活环境及学习、生活方式不适应。主动要求进步，渴望成材，但对所学专业知之甚少，思想不稳定。  因此，本学期的新生入轨教育显得十分重要。这学期的教育主题是学旅游，爱旅游，立志献身旅游事业，争做合格中专生。培育目标是培育自理能力、自控能力和集体主义精神。将现这学期个人工作总结如下：  1、培育学生的自理能力。  职业学校的学生在入学前大多缺少独立生活的经受，他们几乎每天在父母的呵护下生活，自理能力较差。特殊是我班有几位学生是家长特意把他一个人支配在海南读书的，他们第一次离家那么远，经常为独立生活而感到苦恼。因此，学生的自理能力就成为学生能否适应新环境的关键因素，这就需要班主任给予心理上的引导和技能上的指导。  入学教育和军训两个周，我常常深入宿舍，不厌其烦地给学生传授基本的生活技能，养成良好的生活习惯和卫生习惯，逐步适应新环境。培育自理能力不仅仅是使学生能独立地生活，更重要的是使学生生活得健康、文明、有序，适应集体生活，正确处理人际关系，求得真正意义上的独立和自主。于是，我把生活技能、文明礼貌和校纪校规相结合起来，使学生提高思想境界到道德修养。  2、培育学生的自律能力。  班主任对班级的有序管理，要以学生肯定的自律能力作保证。一年级新生对职业教育的一切都是新奇的，前几个周总是规规矩矩，但是时间久了就有空子可钻。假如学生缺乏自觉性和自想法识，班主任即使再勤快也是徒劳的。  首先，班主任就要教育他们懂得遵守行为规范即使是社会的要求，也是符合自己的利益的，让他们从职业人的角度去理解领会各种校纪校规，明白自觉遵守行为规范不仅有利于集体，有利于在社会生活中与大家协调相处，也是个人社会生活的需要。  其次，要充分调动学生的主体意识，让人人都有事做，都觉得自己在班里都是很重要的，班里设置了班干部、科代表、小组长、着装仪表监督员、各个卫生区的检查员、教室财产管理员等，实行层层管理、层层监督的管理制度，并且进行阶段性的自我工作小结，从而引导学生自我教育、自我完善的内心需要上来。  3、培育学生的专业情感  正确认识专业是学好专业的前提，培育良好的职业情感是提高综合素养的基础。引导学生认识专业，喜爱专业是班主任的重要工作内容。  通过调动学生广泛收集海南旅游的相关资料报道，帮助他们从大的环境去认识专业，对将来的职业充满信念，激发他们学习专业的热情。  另外利用一些知名导游的胜利经受以及优秀毕业生的先进事迹，让学生从这些活生生的例子中认清自己的位置，鼓舞他们奋发向上，在自己的职业生涯中有所作为。 职业学校教师个人工作总结 第二篇 时间飞逝，20xx年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下：  一、思想政治表现、品德素养修养及职业道德。  能够仔细贯彻基本路线方针政策，遵纪守法，爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心，主动主动仔细的学习专业学问，工作看法端正，仔细负责。  二、专业学问、工作能力。  在教学方面，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。仔细根据学校教学常规的要求做，仔细参与备课组的集体备课活动，以主动的看法上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。仔细参与学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进行一些教学讨论，把平常在教学过程中的所感所想准时总结成文字形式，这不仅是一次经验的凝练，也是对教学的再思索，对自己教学理论水平的一次提升。  三、工作看法和勤奋敬业方面。  在20xx年上半年中自己担任大专机电班《物理》教学工作，一头4案4节课；20xx年下半年担任20xx级大专数控1、2班，大专机电1班《物理》教学工作，工作仔细负责，主动参与学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。  四、工作质量成果、效益和奉献。  曾在20xx年济南市教育案例评选中获二等奖的案例《关于物理有效教学的案例》被选录进入学校的教科研成果汇编。假期的全国职