小学科学_温度计的秘密教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

1温度计的秘密 【教学内容】四年级科学下册第一单元第一课 【教学目标】 1.认识生活中常用的温度计，学会正确使用温度计，明确使用过程中的注意事项。 2.利用（生活）实验验证液体热胀冷缩的性质，了解温度计的工作原理。 3.利用实验器材，制作简单的模拟温度计。 4.学习、观察水的反常膨胀现象，能举例进行生活延伸 【教学重点难点】 重点：认识液体一般都具有热胀冷缩的性质,培养学生观察生活和生活中实验的习惯。 难点：用归纳方法对实验现象的分析总结。 【教具、学具】 教师准备：温度计、水槽或大烧杯、烧瓶、橡胶塞、玻璃管、热水、酒精、锥形瓶、细塑料管、酱油、果汁、醋、牛奶等液体。 学生准备：带胶塞的小玻璃