小学数学_《平行四边形的认识》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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2023-07-25 发布于湖北
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平行四边形的认识教学内容：青岛版小学数学四年级下册41页信息窗3第1课时教学目标： 1．经历从具体物体中抽象出平行四边形的过程。通过观察、操作，认识平行四边形，感知平行四边形的特征。 2. 在观察、操作、验证等学习活动中，探索平行四边形的特征，提高初步推理能力，发展空间观念。 3．能够自觉运用平行四边形的知识就诶就生活中的简单问题，体验平行四边形知识与日常生活的密切联系，体会学数学、用数学的乐趣，发展学生的应用意识和创新意识。教学重、难点：教学重点：认识平行四边形。教学难点：研究平行四边形的特征的方法，发展学生的空间观念。教学具准备：教师准备：多媒体课件、平行四边形纸板、平行