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《生动的说明文》群文阅读教学设计刘丹 说明文 教学目标： 1.发现文艺性说明文的基本特点——知识性、文学性、情感性。 2.能通过阅读这类说明文,了解相关科普知识,丰富认知,提升阅读科普作品的兴趣。 教学重难点： 重点：提取重点信息，丰富认知。 难点：透过文学性的语言提取准确的知识，并在比较中发现这类文本的行文结构，进而尝试用这种方法来改造一般性说明文。 教学过程： 一、引出议题，激发阅读兴趣。 同学们喜欢阅读课外书吗？喜欢读哪类书呢？文学类、历史类、科学类？今天我们来一起品读一组科学类的文章。 1.谁知道种子是怎么发芽的？ 请同学们准确地介绍种子发芽的过程。 2.我们一起看群文阅读中，它是怎样