第1课+++鸦片战争+-【这样学历史】2023-2024学年八年级历史上册同步精品课件（部编版）++.pptxVIP

两条基本线索: 1、中央集权制度的确立及强化; 2、统一多民族国家的形成、巩固和发展。;八年级上册 中国近代史 ;;一个社会性质：半殖民地半封建社会 两对矛盾：外国资本主义（后变为帝国主义）VS中华民族（后变为主要矛盾）;封建主义VS人民大众 一个任务：反侵略反封建（民族独立人民解放） 四个阶级：地主阶级、农民阶级、资产阶级和无产阶级;第1课;1、通过对史料的分析，认识英国走私鸦片的原因、通过对史料分析鸦片战争的背景。 2、通过地图，叙述鸦片战争的经过，通过材料分析认识到鸦片战争的失败的影响。 3、通过《南京条约》及其附属条约，分析鸦片战争对中国影响，理解半殖民地半封建社会的含义。 4、通过虎门销烟、三元里人民抗英等，认识到中华民族自古以来就有反抗侵略,维护国家主权的传统。; 一、鸦片走私与林则徐禁烟;材料一 臣窃见近来银价递增，每银一两，易制钱一千六百有零，非耗银于内地，实漏银于外夷也。……其初不过纨袴子弟，习为浮靡，尚知敛戢。嗣后上自官府缙绅，下至工商优隶以及妇女僧尼道士，随在吸食。……以中国有用之财，填海外无穷之壑。易此害人之物，渐成病国之忧。日复一日，年复一年，臣不知伊于胡底。 ——黄爵滋《请严塞漏卮以培国本折》 材料二 “奴隶贸易”比起“鸦片贸易”来，都要算是仁慈的。……鸦片贩子在腐蚀、败坏和毁灭不幸的人的精神存在以后，还杀害他们的肉体。 ——马克思《鸦片贸易史》;结合材料概括鸦片走私的危害。; 一、鸦片走私与林则徐禁烟;二、英国发动侵略战争;二、英国发动侵略战争;二、英国发动侵略战争;第二阶段：1841年1月-1841年5月;清政府向侵略者屈服;二、英国发动侵略战争;材料一 一个人口几乎占人类三分之一的幅员广大的帝国，不顾时势，仍然安于现状……竭力以天朝尽善尽美的幻想来欺骗自己，这样一个帝国终于要在这样一场殊死的决斗中死去…… ——马克思《鸦片贸易史》 材料二（在这场战争中）彼之大炮，远及十里内外，若我炮不能及彼，彼炮先已及我，是器不良也。彼之放炮……连声不断??我放一炮后，须辗转移时……是技不熟也。兵丁……似此相距十里八里，彼此不见面而接仗者，未之前闻，故所谋往往相左。 ——林则徐《致姚椿、王柏心》;中英《南京条约》签订时的场景（绘画）;三、《南京条约》的签订;广州、厦门、福州、宁波、上海;三、《南京条约》的签订;;3、影响：;英国 （资本主义强国）;1．学者茅海建指出：“如果我们把视野放大，从今天的角度去探讨这次战争的意义，我们会首先看到，这场战争把中国拖入世界。从此开始，中国遭受了列强的百般蹂躏；从此开始，中国经受了寻找新出路的百般苦难。”“把中国拖入世界”的战争是（　　） A．澶州之战 B．雅克萨之战 C．鸦片战争 D．第二次鸦片战争;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;谢谢