体育课评课稿.docxVIP

WORD格式 ---------------------------------精选公函范文-------------------------- 体育课评课稿(通用 版) 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 这节体育课创设了“奇特的火炬”的主题情境，学生在愉悦的气氛中，利用旧条 幅自主创编了多种游戏，经过让学生迎取奥运圣火、玩火炬等游戏活动，使学生深刻体验到自 主学习成功的喜 悦。本课集娱乐性、趣味性于一体，使学生在富有创意地“玩”的过程中，体验到体育课 学习的乐趣，培养了他们的合作精神与交往能力，潜移默化地培养了学生的爱国情怀。 本课主要有以下亮点： 1、体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做讲堂的主人。 本课着重以学生发展为中心，突出学生的主体地位。经过提供的旧条幅，让 学生在自由组成的小组内创编游戏，引导学生掌握体育学习的方法。教师把 1 ----------------精选公函范文---------------- 专业资料整理 WORD格式 ---------------------------------精选公函范文-------------------------- 讲堂中大量的时间放在让学生自编游 戏，自己利用学具自己玩，改变教师讲、学生听的学习方式。把活动的自主权，交给学生自主 设计游戏，设计玩法，实现自主发展。经过引导学生进行自主学习、探究