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《小木偶的故事》优质公开课教案 小木偶的故事 教学目标： 1、认识“拽、茸、副、怜、魔、杖”等6个生字。 2、理解课文内容，准确把握小木偶被曲解后的内心活动。 3、通过反复朗读，体会故事所蕴含的道理。 4、能够较合理地续编故事。 教学重难点： 重点：体会含义刻自拘子，了解故事所蕴含着的道理。 难点：学习续偏故事。 课前准备： 1、做好课前自学。 2、设计好课件。 课时安排：1课时 教学过程： 一、模拟表演，导入新课。 1、老师设计高兴、伤心、愤怒、微笑等几种语言表情，让学生上台表演。 2、表演后，老师说这位同学表情丰富，表演得很棒！我们今天学的课文，主人公是小木偶，他只有笑这种表情。让我们看