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模块检测卷遗传与进化模块
B 卷 滚动提升检测
一、选择题:本大题共 18个小题。第 1-13 题只有一个选项符合题目要求,每题 2 分,第
14-18 题有多项符合题目要求,全部选对的得 3 分,选对但不全的得 1 分,有选错的得
0 分。
1.20 世纪 50 年代初,查哥夫对多种生物 DNA 做了碱基定量分析,发现(A+T)/(C+G)的值如表。
结合所学知识,你认为能得出的结论是( )
DNA 来源 大肠杆菌 小麦 鼠 猪肝 猪胸腺 猪脾
(A+T)/(C+G) 1.01 1.21 1.21 1.43 1.43 1.43
A.猪的 DNA 结构比大肠杆菌的 DNA 结构更稳定一些
B.小麦和鼠的 DNA 所携带的遗传信息相同
C.小麦 DNA 中(A+T)的数量是鼠DNA 中(C+G)数量的 1.21 倍
D.同一生物不同组织的DNA 碱基组成相同
2.1944 年,微生物学家完成了如图所示的实验。下列选项错误的是( )
A. 组①为空白对照组,混合培养采用的是悬浮培养法
B. 混合培养后组①②③只有 S 型菌,组④只有 R 型菌
C. 混合培养后的产物,通过涂布培养可以观察菌落特征
D. 该实验证明 了只有DNA 是转化因子,而蛋 白质、RNA 不是
1
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3.在栽培二倍体水稻的过程中,有时会出现 6 号单体植株 (2N-1),该植株比正常植株少一
条 6 号染色体。如表为利用 6 号单体植株进行杂交实验的结果,相关分析正确的是( )
杂交亲本 实验结果
6 号单体(♀)×正常二倍体(♂) 子代中 6 号单体占 25%,正常二倍体占 75%
6 号单体(♂)×正常二倍体(♀) 子代中 6 号单体占 4%,正常二倍体占 96%
A. 6 号单体植株可由二倍体水稻经花药离体培养发育而来
B. 6 号单体植株体内的细胞中染色体数目一般有八种可能
C. 分析实验结果可知,N-1 型配子的活性较低,且雌雄配子的活性相同
D. 6 号单体植株的亲本在减数分裂中同源染色体可能没有分离
4.基因型为 AaBb (两对基因独立遗传)的某二倍体生物有以下几种细胞分裂图象,下列说
法正确的是( )
A. 甲图中基因a 最可能来源于染色体的交叉互换
B. 乙图中基因a 不可能来源于基因突变
C. 丙产生的子细胞发生的变异属于染色体结构变异
D. 丁图中基因a 的出现最可能与基因重组有关
5.若 M→N 表示由条件 M 必会推得 N,则这种关系适用于( )
A. M 表示遵循基因分离定律,N 表示遵循自由组合定律
B. M 表示基因突变,N 表示性状的改变
C. M 表示伴 X 显性遗传中母亲患病,N 表示儿子患病
D. M 表示基因频率的改变,N 表示生物的进化
+
6.某植株的花色受三个等位基因的调控,基因 A 使花色显红色、基因 A 使花色显粉色、基因
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