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幼儿园大班教案《3的分解和组成》含反思 大班教案《3 的分解和组成》含反思适用于大班的数学主题教学 活动当中，让幼儿增强动手能力和口语表达能力，学习 3 的分解，初 步感知 3 的合成，发展幼儿的观察力、空间想象能力，快来看看幼儿 园大班《3的分解和组成》含反思教案吧。 活动目标 1、学习3的分解，初步感知3的合成。 2、增强幼儿的动手能力和口语表达能力。 3、发展幼儿的观察力、空间想象能力。 4、让幼儿学习简单的数学题目。 教学重点、难点 3的分解和组成 活动准备 桃子图片、孙悟空、猪八戒头饰、彩笔。 活动过程 一：复习2的分解合成。 1、西游记歌曲导入 2、指名一名幼儿扮演孙悟空，老师扮演猪八戒，并戴上头饰。 3、教师在树上贴桃子图片，并讲猪八戒摘桃子的故事。 4、指名幼儿填空 2 1 / 3 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 1 1 5、让幼儿用手势比划 2 的分解和组成 二、新授 1、教师讲解并板书课题：3 的分解和组成 2、教师讲猪八戒和孙悟空分桃子的故事幼儿用彩笔代替 桃子分一分。 3、教师再指名两名幼儿扮演孙悟空和猪八戒，指名幼儿汇报分 法，教师将桃子分到孙悟空和猪八戒的手里，并板书 3 3 2 1 1 2 4、师生一起用手势比划 3 的分解和组成 三、延伸活动：游戏活动“猜一猜” 四、小结 小朋友想一想今天我们学了几的分解？它一共有几种分法？ 教学反思 学习《3 以内的分解与组成》是让学生理解分与合的重要思想， 是认识客观世界常用的方法。让孩子在操作中认识数的组成，体验分 与合，所有的例题和练习都是先把若干个实物分成两部分，再把分实 物抽象成分解数，从数的分解体会数的组成。孩子通过这样 的活动， 不断体会分与合，感受分与合既是不同的，又是有联系 的， 从做题的 角度来看，孩子都会这类型的题目了。 2 / 3 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 小百科：分解，数学名词，即和差化积，其最后结果要分解到不 能再分为止。 3 / 3 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！