传统文化视域下大学生民族精神现状与培育研究.docxVIP

? ? 传统文化视域下大学生民族精神现状与培育研究 ? ? 曹 翠 史默琳 “青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未来发展就有希望。”[1]大学生作为精英群体，承担着国家和民族未来蓬勃发展的重任。大学生的民族精神现状，直接影响着中华民族的复兴重任。而当下大学生处于各种文化思潮激烈碰撞的时代，思想活跃的同时又极易受到外界的不良影响，民族精神相对缺失的问题也日渐凸显，而中国传统文化是孕育民族精神的源泉，从传统文化的视域出发，培育大学生的民族精神乃理所必然。 一.中国传统文化与民族精神培育的科学内涵与关联 1.中国传统文化和中华民族精神的内涵 通过对文献资料的查阅分析，结合现阶段中国传统文化的传承和弘扬，笔者认为，中国传统文化是中华民族在长期历史进程中在内部形成的稳定的，以儒道精神文化为主体的，具有不同时期各民族文化交融特色的，涉及政治、思想、经济、艺术等各领域的物质和非物质文化的总和。它不仅包括思想、文字、语言等形而上的内容，也包括和我们生活息息相关的书法音乐、武术服装、雕塑曲艺、民风民俗等形而下的内容，传统文化已经和我们的日常生活融为一体，无处不在。 现代民族精神最先由赫尔德在《另一种历史哲学》中首次提出，当时标明为“民族精神”、“时代精神”。中国近代才开始关注民族精神，中华民族精神就是中华民族在漫长历史进程中形成的，以儒家思想精华为主的、中华民族所特有理想品格、价值标准、心理构建、思维模式的思想精髓，是促进民族前进发展、提升民族自豪感的重要驱动力，是中华民族当之无愧的“民族之魂”和精神支撑，正如恩格斯所说“只要这些民族存在，这些神也就继续活在人们的观念之中；这些民族没落了，这些神也就随着灭亡。”[2]正是在中华民族精神的激励和影响下，塑造了一代一代优秀的中华儿女。 2.中华民族精神的内容 每个民族都有自己引以为傲的民族精神，中华民族精神是中华民族不断发展壮大的精神支撑，是无数中华儿女为实现理想不懈奋斗的精神支柱。从爱国诗人屈原的“岂余心之所惩兮，虽九死而尤未悔”到谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，无一不彰显着中华民族的坚强意志和崇高理想。胡锦涛主席十七大报告中强调：“用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志”[3]；主席在十九大报告中强调：“弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育”[4]。中华民族在五千多年的求索中，形成了极具中华民族特色的以爱国主义为核心的爱好和平、团结统一、勤劳勇敢、自强拼搏的伟大民族精神。这种民族精神，已经成为中华民族不可分割的“魂魄”，成为引领着亿万中华优秀儿女薪火相传，生生不息的强大精神动力。 3.中国优秀传统文化与民族精神培育内在联系 中国传统文化与中华民族精神犹如母体和子体的关系，相互作用，共动发展。 A.中国传统文化承载和孕育中华民族精神 中国传统文化不是一朝一夕而来的，而是经过时间长河的的积淀而形成的博大精深的文化遗产，凝聚着中华民族共同的文化观念、心理构建、价值标准，在中华民族融合发展、繁荣壮大的进程中形成了以爱国主义为核心独具特色的民族精神。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，正是有了中国传统文化的活水之源，中华民族精神的内涵才会越发深厚，才会具有旺盛的生命力；一旦离开了中国传统文化的滋养，民族精神的培育就缺乏了根基，结果必然是和社会、文化的发展方向相背离，致使一代甚至几代人走向精神的荒芜。 中华民族精神无处不在，以一种强大的精神力量融入到中国传统文化的各个领域，成为激发民族活力，提高民族自尊心和自豪感，推动民族蓬勃发展的重要源泉和驱动力。正是有了中华民族精神，才有了无数英雄儿女为民族的发展抛头颅洒热血而在所不惜，才有了中国传统文化的进一步传承和延续，才使得民族精神成为民族繁盛壮大的强大精神推动力，在历史的进程中闪烁着最为耀眼的光芒。 B.培育中华民族精神是传承中国传统文化的重要途径 要更好地传承中国传统文化，就必须重视中华民族精神的培育。在当前各种思潮文化猛烈撞击的时代下，要用适应社会的发展的眼光和凸显中华民族特色的视角重视中国传统文化教育，通过培育和提升中华民族精神，肯定中国传统文化的魅力，增强大众对中国传统文化的自信心和自豪感。换句话来说，就是用中华民族精神的培育来引领中国传统文化的发展，更好地保持中华民族文化的特性，反过来又通过中国传统文化的影响力和传播力来重新塑造民族的性格，强化民族精神的培育。两者形成良性互动，协调发展。 二.高校大学生民族精神现状 要切实推进大学生的民族精神培育工作，必须找准现今大学生在民族精神方面的欠缺和不足，有的放矢，对症下药。笔者以随机抽样的方式，对张家口市三所高校在校大学生发放了关于传统文化认知和民族精神现状调查问卷。通过比对分析结果得出，大学生的民族精神虽然整体上是健康向上的，但也