- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
2023-2024学年人教版八年级数学上册 第十二章全等三角形讲义(无答案)
第一讲 全等三角形知识要点全等三角形的有关概念能够完全重合的两个图形叫做全等形。能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。把两个全等的三角形重合在一起,重合的顶点叫做对应顶点,重合的边叫做对应边,重合的角叫做对应角。“全等”用“≌”表示,读作“全等于”,如△ABC≌△DEF。当两个三角形全等时,通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上,如右图所示,△ABC和△DEF全等,点A与点D,点B与点E,点C与点F是对应顶点,记作△ABC≌△DEF。其中AB与DE,AC与DF,BC与EF是对应边,∠A与∠D,∠B与∠E,∠C与∠F是对应角。规律方法小结:在全等三角形中找出对应角和对应边,关键是先找出对应顶点,然后按对应顶点的字母顺序记两个三角形全等,再按顺序写出对应边和对应角。全等三角形的面积一定相等,但是面积相等的三角形不一定是全等三角形。常见的全等三角形的基本图形有平移型、旋转型和翻折型。(1)平移型:如下左图,若△ABC≌△DEF,则BC=EF。将△DEF向左平移得到下右图,则仍有BC=EF,在右图中,若知BC=EF,则可推出BE=CF。(2)旋转型:如下左图,两对三角形的全等属于旋转型,图形的特点是:图1的旋转中心为点A,有公共部分∠1;图2的旋转中心为点O,有一对对顶角∠1=∠2。(3)翻折型:如上右图,两对三角形的全等属于翻折型,其中图1中有公共边AB,图2中有公共角∠A。知识延伸:熟悉这些基本图形,有利于我们寻找三角形全等的隐含条件,启发我们的证明思路。全等三角形的性质全等三角形的对应边相等;全等三角形的对应角相等。知识延伸:(1)全等三角形的性质是以后我们证明线段相等或角相等的常用依据;(2)全等三角形的对应边上的中线、高线及对应角的角平分线也相等。规律方法小结:在寻找全等三角形的对应边和对应角时,常用的方法有:(1)全等三角形对应角所对的边是对应边,两个对应角所夹的边是对应边;(2)全等三角形对应边所对的角是对应角,两条对应边所夹的角是对应角;(3)公共边一定是对应边,公共角一定是对应角,对顶角一定是对应角;(4)全等三角形中一对最短的边(或最小的角)是对应边(或对应角)。典型例题例1:若把△ABC绕A点顺时针旋转一定的角度,就得到△ADE,请写出图中所有的对应边和对应角。规律·方法:全等三角形的书写要注意对应顶点写在对应的位置上,同时,在书写对应边时,直接按照对应边来写,但书写对应角时,就必须特别注意结合图形,尤其是角的表示。例2:如图,已知△ABD≌△ACE。试说明BE=CD,∠DCO=∠EBO。规律·方法:全等三角形的性质不仅有:(1)全等三角形的对应边相等;(2)全等三角形的对应角相等。同时,我们还发现:(3)全等三角形的周长相等;(4)全等三角形的面积相等;(5)全等三角形中,对应边上的高,对应边上的中线,对应角的平分线也分别相等。例3:如图,△ADF≌△CBE,且点E,B,D,F在一条直线上,判断AD和BC的位置关系,并加以说明。例4:如图,在△ABC中,D,E分别是边AC,BC上的点,若△ADB≌△EDB≌△EDC,则∠C的度数为( )A、150 B、200C、250 D、300例5:如图,△ABE和△ADC是△ABC分别沿AB,AC边翻折1800形成的,若∠1:∠2:∠3=28:5:3,则求∠α的度数。例6:如图,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,指出其他的对应边和对应角。例7:如图,已知△ABC≌△DBE,AB⊥CD,DE的延长线交AC于点F,那么DF⊥AC吗?说明理由.例8:如图,已知△ABE≌△ACD.且AB =AC,求证:(1) ∠BAD= ∠CAE; (2)BD= CE.反馈练习1.如图,△ABC≌△DCB,若∠l与∠2是一组对 应角,则其他的对应角有 , ,对应边有 , , 。2.如图,△AB≌C△A′B′C′,且点B,B′,C,C′在同一直线上,则BB′=____;若∠A=80 ,则∠A′= ,∠B′DC= 。3.如图,把△ABC沿直线BC翻折180 ,得到△DBC,则△ABC与△DBC的关系是 。4.如图,把△ABC绕点A旋转一定的角度得到△AED,那么△ABC △AED,其中对应边有 , , ,对
您可能关注的文档
- 北师大版数学二年级上册6.1 教室有多长 课件(共13张PPT).docx
- 2022-2023学年湖南省邵阳市新邵县七年级(下)期末数学试卷(含解析).docx
- Unit 4 Food and Restaurants 同步练习 2023-2024学年 七年级英语上册 冀教版(含答案).docx
- 2022-2023学年贵州省贵阳市普通中学七年级(下)期末地理试卷(含解析).docx
- 作文《雾》400字模板7篇.docx
- 人教版八上5.4眼睛和眼镜 同步练习(含解析).docx
- 北师大版九年级数学上册期末复习概率的进一步认识专题(含答案).docx
- 人教版一年级数学下册名校模拟测评卷(四)(含答案).docx
- 云南省文山州马关县2022-2023学年二年级下学期期末随堂练习语文试卷(PDF版 无答案).docx
- 外研版(2023) 必修第一册 Unit 5 Into the Wild教案.docx
- 2024年重庆八年级升九年级英语暑假衔接课教学设计Lesson 5教学设计.docx
- 20地球的形状 教学设计-2024-2025学年科学四年级上册冀人版.docx
- 20青山不老 优秀教案.docx
- 2020-2021学年人教统编版高中历史必修中外历史纲要下第2课 古代世界的帝国与文明的交流教案.docx
- 2.6 摸一摸(教学设计)-一年级科学上册同步精品课堂(青岛版·2024秋).docx
- 《综合实践 记录我的一天》(教学设计)-2024-2025学年一年级上册数学北师大版.docx
- 2023-2024学年高中信息技术必修一沪科版(2019)第三单元项目八《 分析历史气温数据——设计批量数据算法》教案.docx
- 第二单元 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融2023-2024学年新教材高一历史必修中外历史纲要上同步课堂高效讲义配套教学设计(统编版2019).docx
- 第四单元《语文园地》教学设计-2024-2025学年语文四年级上册统编版.docx
- Unit 3 Food and Culture Reading and Thinking 教学设计-2024-2025学年高中英语人教版(2019)选择性必修第二册.docx
文档评论(0)