平行与垂直教学设计.docxVIP

平行与垂直教学设计 教学目标： 1、通过观察和讨论，引导学生感知生活中的垂直和平行现象。 2、帮助学生初步理解垂直和平行是同一平面内两条直线的两种位置关系，并初步认识垂线和平行线。 3、培养学生的空间观念和空间想象能力，引导学生具有合作探究意识的学习意识。 教学重点和难点： 重点：正确理解“相交”、“互相平行”、“互相垂直”的概念，发展学生的空间想象能力。 难点：相交现象的正确理解。 教具准备： 教具：课件、双面胶、量角器。 学具：水彩笔、尺子、量角器、三角板。 教学过程： 一、情景引入 老师：同学们，上课前，我有一个问题想问你们，你们还记得直线有什么特点吗？ 学生：长、直、无限延伸。 老师