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Unit 4 After-School Activities
Lesson 21;New words;Ⅰ. 短语连线
1. add up A. 旅游;游玩
2. in one’s free time B. 弹奏乐器
3. play an instrument C. 例如
4. go on a trip D. 把……加起来
5. for example E. 在路上
6. on the way F. 在某人的闲暇时间;Ⅱ. 句型展示
1. 你最喜欢的学校科目是什么?
______ is your favourite school subject?
2. 在一个冷的下雪天你做什么?
What do you do ______ a cold and snowy day?
答案:1. What 2. on;1. which adj. pron. 哪(那)一个; 哪(那)些
◆—Which boy is your brother? ——哪个男孩是你弟弟?
—The one in a red coat. ——穿一件红外套的那个。
—Which books do you like best? ——你最喜欢哪些书?
—The ones on the desk. ——课桌上的那些。
【探究总结】 which的用法
(1)用作疑问词,意为“哪一个或哪一些”,其后可跟名词单数,也可跟名词复数。
(2)常对名词的限定成分进行提问。
;【学以致用】
— ______ woman is your teacher?
—The one in the classroom.
What B. Which C. Who D. Whose
2. must v. aux. 必须;应当
◆You must listen to your parents. 你必须听你父母的话。
◆—Must I clean the room now? ——我必须现在打扫房间吗?
—No, you needn’t. You may do it after dinner.
——不,你不必。你可以晚饭后打扫。
;【探究总结】 must的用法
(1)用作情态动词,没有人称和数的变化,后跟动词原形。
(2)其否定形式表示绝对禁止。
(3)其一般疑问句的否定回答用needn’t。
;3. without prep. 没有;不用
◆I’d like tea without anything(= with nothing) in it.
我想要什么也不加的茶。
◆He left without saying a word.
他没说一句话就走了。 ;【探究总结】without的用法
(1)用作介词,有时和with意思相反。
(2)后可跟名词、代词或动词-ing形式。
;Ⅰ. 选词并用其适当形式填空
must, relax, example, active, free
1. I often help my mother do the housework in my ______ time.
2. The teacher gave us some ______ to explain this problem.
3. We ______ finish the work this afternoon.
4. Tony likes P. E. and he is very ______.
5. Light music makes us ______.
;Ⅱ. 单项选择
1. Please _______ the numbers and tell me how many they are.
A. give up B. get up
C. add up D. look up
2. He couldn’t learn English so well _______ Mr. King’s help.
A. with B. on C. for D. without;3. — _______ sweater do you like, the red one or the yellow one?
—The yellow one.
A. What B. How C. Whi
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