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原创】2018版最新《中小学教师违反职业道德行为处理办法》知识培训试题及答案 改写版】 2018年最新的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》知识培训试题及答案 一、不定项选择题（每题4分，共20分） 1、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的目的是（ABC）： A、规范教师职业行为； B、保障教师的合法权益； C、保障学生的合法权益； D、保障家长的合法权益。 2、中小学教师指的是以下哪些教师（ABCD）： A、普通中小学、中等职业学校（含技工学校）的教师； B、特殊教育机构的教师； C、少年宫以及地方教研室机构的教师； D、电化教育机构的教师。 3、处分包括（ABCD）： A、警告； B、记过； C、降低岗位等级； D、撤职、开除。 4、如果学校及主管教育部门不履行或不正确履行师德师风建设管理职责，有下列情形的，上一级行政部门应当视情节轻重采取约谈、诫勉谈话、通报批评、纪律处分和组织处理等方式严肃追究主要负责人、分管负责人和直接责任人的责任（ABCD）： A、师德师风长效机制建设、日常教育督导不到位； B、师德失范问题排查发现不及时； C、对已发现的师德失范行为处置不力、方式不当或拒不处分、拖延处分、推诿隐瞒的； D、已作出的师德失范行为处理决定落实不到位，师德失范行为整改不彻底。 5、给予教师处理按照以下权限决定（ABCD）： A、警告和记过处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定。民办学校教师由所在学校决定，报主管教育部门备案； B、降低岗位等级或撤职处分，由教师所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案； C、开除处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。民办学校教师或者未纳入人事编制管理的教师由所在学校决定并解除其聘任合同，报主管教育部门备案； D、给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评，以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面资格的其他处理，按照管理权限，由教师所在学校或主管部门视其情节轻重作出决定。 二、判断题（每题4分，共20分） 六、在教育教学活动中遇到突发事件或面临危险时，教师不应该擅离职守，而应该考虑学生的安危，采取适当的措施应对。 七、教师不应与学生发生不正当关系，更不能进行任何形式的猥亵或性骚扰行为。 八、教师在招生、考试、推优、保送、绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中不应该徇私舞弊、弄虚作假。 九、教师不应该索要或收受学生及家长的财物，也不应该参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动。更不能向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。 十、教师不应该组织或参与有偿补课，也不应为校外培训机构和他人介绍生源或提供相关信息。 十一、除以上列举的行为外，教师还应遵守职业道德，不得从事其他违反职业道德的行为。 原创】2018最新《中小学教师违反职业道德行为处理办法》知识培训试题 2018.11 姓名：__________________ 成绩：__________________ 一、不定项选择题（每题4分，共20分） 1、制定《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的目的是什么？ A、规范教师职业行为 B、保障教师的合法权益 C、保障学生的合法权益 D、保障家长的合法权益 2、中小学教师指的是哪些教师？ A、普通中小学、中等职业学校（含技工学校） B、特殊教育机构 C、少年宫以及地方教研室机构 D、电化教育机构 3、处分包括哪些？ A、警告 B、记过 C、降低岗位等级 D、撤职、开除 4、如果学校及主管教育部门不履行或不正确履行师德师风建设管理职责，有哪些情形？ A、师德师风长效机制建设、日常教育督导不到位 B、师德失范问题排查发现不及时 C、对已发现的师德失范行为处置不力、方式不当或拒不处分、拖延处分、推诿隐瞒的 D、已作出的师德失范行为处理决定落实不到位，师德失范行为整改不彻底 5、给予教师处理按照以下权限决定： A、警告和记过处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定。民办学校教师由所在学校决定，报主管教育部门备案。 B、降低岗位等级或撤职处分，由教师所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。 C、开除处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。民办学校教师或者未纳入人事编制管理的教师由所在学校决定并解除其聘任合同，报主管教育部门备案。 文章中存在格式错误和明显有问题的段落，无法进行修改和改写。建议重新撰写文章，确保格式正确，内容清晰明了。以下是一份新的文章： 教师管理中，违反职业道德行为是一种不可容忍的行为。为了维护教师队伍的形象和职业操守，需要对违规行为进行处理。下面是教师违