用相似三角形解决问题—知识讲解(基础).doc

用相像三角形解决问题—知识解说（基础） 责编：常春芳 【学习目标】 1.以剖析实质例子为背景，认识平行投影和中心投影的基本观点与性质； 2.经过典型实例认识现实生活中物体的相像，能运用图形相像的知识解决一些简单的实质问题（怎样 把实质问题抽象为数学识题）. 【重点梳理】 重点一、平行投影 一般地，用光芒照耀物体，在某个平面(地面或墙壁等)上获得的影子，叫做物体的投影.只需有光芒， 有被光芒照到的物体，就存在影子.太阳光芒可看做平行的，象这样在平行光的照耀下，物体所产生的影称为平行投影.由此我们可得出这样两个结论： (1)等高的物体垂直地面搁置时，如图1所示，在太阳光下，它们的影子同样长. (2)等长的物体平行于地面搁置时，如图2所示，它们在太阳光下的影子同样长，且影长等于物体 自己的长度. 物高与影长的关系 （1）在不一样时刻，同一物体的影子的方向和大小可能不一样.不一样时刻，物体在太阳光下的影子的大 小在变，方向也在改变，就北半球而言，从清晨到夜晚，物体影子的指向是：西→西北→北→东北→东，影长也是由长变短再变长. （2）在同一时刻，不一样物体的物高与影长成正比率. 即：  甲物体的高乙物体的高  =甲物体的影长乙物体的影长  . 利用上边的关系式能够计算高大物体的高度，比方旗杆的高度等. 注意：利用影长计算物高时，要注意的是丈量两物体在同一时刻的影长. 重点解说： 1．平行投影是物体投影的一种，是在平行光芒的照耀下产生的.利用平行投影知识解题要分清不一样 时刻和同一时刻. 2．物体与影子上的对应点的连线是平行的就说明是平行光芒  . 重点二、中心投影 若一束光芒是从一点发出的，在点光源的照耀下，物体所产生的影称为中心投影.这个“点”就是 中心，相当于物理上学习的“点光源”.生活中能形成中心投影的点光源主要有手电筒、路灯、台灯、投影仪的灯光、放映机的灯光等.相应地，我们会获得两个结论： 等高的物体垂直地面搁置时，如图1所示，在灯光下，离点光源近的物体它的影子短，离点光源远的物体它的影子长. 等长的物体平行于地面搁置时，如图2所示.一般状况下，离点光源越近，影子越长；离点光源 越远，影子越短，但不会比物体自己的长度还短. 在中心投影的状况下，还有这样一个重要结论：点光源、物体边沿上的点以及它在影子上的对应点 在同一条直线上，依据此中两个点，就能够求出第三个点的地点. 重点解说： 光源和物体所处的地点及方向影响物体的中心投影，光源或物体的方向改变，则该物体的影子的方 向也发生变化，但光源、物体的影子一直分别在物体的双侧. 重点三、中心投影与平行投影的差别与联系 联系： 1）中心投影、平行投影都是研究物体投影的一种，只可是平行投影是在平行光芒下所形成的投 影，往常的平行光芒有太阳光芒、月光等，而中心投影是从一点发出的光芒所形成的投影，往常状况下， 灯泡的光芒、手电筒的光芒等都可当作是从某一点发射出来的光芒. （2）在平行投影中，同一时刻改变物体的方向和地点，其投影也随着发生变化；在中心投影中， 同一灯光下，改变物体的地点和方向，其投影也随着发生变化.在中心投影中，固定物体的地点和方向， 改变灯光的地点，物体投影的方向和地点也要发生变化. 差别： 1）太阳光芒是平行的，故太阳光下的影子长度都与物体高度成比率；灯光是发散的，灯光下的影子与物体高度不必定成比率. 2）同一时刻，太阳光下影子的方向老是在同一方向，而灯光下的影子可能在同一方向，也可能在不一样方向. 重点解说： 在解决相关投影的问题时一定先判断正确是平行投影仍是中心投影，而后再依据它们的详细特色进一步解决问题. 重点四、相像三角形的应用 1.丈量高度 丈量不可以抵达顶部的物体的高度，往常使用“在同一时刻物高与影长的比率相等”的原理解决 【高清课程名称：相像三角形的性质及应用高清ID号：394500关系的地点名称（播放点名称） 用举例及总结】  . ：应 重点解说：丈量旗杆的高度的几种方法： 平面镜丈量法影子丈量法手臂丈量法标杆丈量法 丈量距离 丈量不可以直接抵达的两点间的距离，常结构以下两种相像三角形求解。 1．如甲图所示，往常可先丈量图中的线段DC、BD、CE的距离（长度），依据相像三角形的性质，求出AB的长. 2．如乙图所示，可先测AC、DC及DE的长，再依据相像三角形的性质计算AB的长. 重点解说： 图上距离 1．比率尺：表示图上距离比实地距离减小的程度，比率尺=；实质距离 2．太阳离我们特别遥远，所以能够把太阳光近似当作平行光芒．在同一时刻，两物体影子之比等于其对应高的比； 3．视点：察看事物的着眼点（一般指察看者眼睛的地点）； 仰（俯）角：察看者向上（下）看时，视野与水平方向的夹角．【典型例题】 种类一、投影的应用 1．（2015秋?无锡校级月考）如图，