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幼儿园中班科学教案《可爱的熊猫》 中班科学教案《可爱的熊猫》适用于中班的科学主题教学活动当 中，让幼儿了解动物、兽类、野兽、熊猫的关系，学习归类，并学习 用比喻、形容词来描述熊猫的形态，观察熊猫的外形特点，了解熊猫 的生活习性，快来看看幼儿园中班科学《可爱的熊猫》教案吧。 活动目标 1、观察熊猫的外形特点，了解熊猫的生活习性。 2、了解动物、兽类、野兽、熊猫的关系，学习归类，并学习用比 喻、形容词来描述熊猫的形态。 3、知道熊猫是我国独有的野生动物，增强保护动物的意识。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。 活动准备 1.课件：幻灯片-熊猫 活动过程 一、猜谜引出熊猫，引发幼儿对熊猫的兴趣。 教师：小朋友猜一猜，这是什么动物? 谜语：像熊比熊小，像猫比猫大，竹笋当粮食，竹林里安家。 二、观看幻灯片，感知像猫的外形特征。 1.提问 ：你知道熊猫生活在什么地方?熊猫长 的是什么样子?他们 喜欢吃什么?让幼儿和同伴自由交谈 。 1 / 3 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 2.教师讲解熊猫生活的相应区域“四川卧龙自然保护区，知道熊 猫是杂食动物。 三、感知讲述熊猫的形态和生活习性。 1.讲述熊猫的外形特征。 2.提问：熊猫的头上有什么?身体是怎样的?身上有什么?熊猫的身 上和身下有什么? 3.引导幼儿自然的表述自己的观看感受，有序的梳理熊猫的形 态。 表达自己对熊猫的喜爱，讲述熊猫性情温和、憨厚、胖嘟嘟的样 子，十分逗人喜爱，以及熊猫走路、爬树慢悠悠的姿态。 教师：你知道熊猫喜欢生活在哪些地方?它们是怎么生活的? 四、知道熊猫是我们珍爱的国宝。 1.教师：熊猫为什么是我们中国的动物宝贝? (熊猫是我们中国独有的动物，熊猫的数量很少，熊猫生出来的宝 宝很小，只有150克， 妈妈每次只生 1-2 只，两年后离开妈妈生活，寿命只有 20-30 年 等。) 2.教师：熊猫被全世界人们喜爱，是我们国家珍贵的一级保护动 物，我国除了在各地的动物园有熊猫展览馆外，还把它作为珍贵的礼 物送给一些有好国家，你知道我们送给哪些国家的朋友观赏吗? 五、欣赏教师朗诵儿歌《大熊猫》，感知可爱的大熊猫形象。 小百科：大熊猫已在地球上生存了至少 800 万年，被誉为“活化 石”和“中国国宝”，世界自然基金会的形象大使，是世界生物多样 2 / 3 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 性保护的旗舰物种。据第三次全国大熊猫野外种群调查，全世界野生 大熊猫不足 1600 只，属于中国国家一级保护动物。截止 20xx 年 10 月，全国圈养大熊猫数量为 333 只。大熊猫最初是吃肉的，经过进 化，99%的食物都是竹子了，但牙齿和消化道还保持原样，仍然划分为 食肉目，发怒时危险性堪比其它熊种。野外大熊猫的寿命为 18-20 岁，圈养状态下可以超过30岁。 3 / 3 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！