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师徒结对之徒弟计划 东方广场小学 许朕昭 本学年的师徒结对活动中，我很幸运地拜教学功底深厚、教学技艺精湛的钟岩主任为师傅。现制定师徒结对计划如下。 一、学习目标： 学习师傅先进的教育教学理念。 学习师傅思考教育教学问题方式，有效地提高教学效率和学生成绩。 学习师傅如何积累案例、论文素材。二、学习内容： 1．多学习教学方面的优秀报刊杂志、教育信息，以先进的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。 2．邀请师傅来听我的课。课后主动找师傅交流，请师傅指出课堂中暴露出的不足，并进行反思，梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧，及时在以后的教学实践中改善。 和师傅一起观看公开课，一起讨论，深入领会优秀教育教学理念。 邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。 经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。 观摩师傅的课。课前研究师傅所教课的那一课，自己思考该如何安排教学，本着谦虚学习的心态，聆听师傅的课堂。课后和师傅交流自己的思考，多多提问，才能进步。 7．在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。 8．平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。三、徒弟成长目标： （一）自我期望： 1．通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，增强教书育人的能力。 2．通过师徒结对，提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。 3．积极参与教育教学研究，细心搜集素材，积累反思。认真撰写论文、案例。 （二）促进成长的措施： 多学习，提高自身素质 多读书，读专业书，读杂书，不断提高自己的英语素养。 定期观摩名家的课，学习名师的教学理念、教学方法。 多听优秀的师傅的课，学习其过人之处。 争取机会聆听专家的讲座，充实思想。多实践，潜心会教 主动与师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想法。 平日里有时间就该多多琢磨课，邀请师傅来听课，指出缺点，努力改正。 多反思，帮助成长 1．学习名家名师是如何反思的，如何做到深刻，做到系统。课后及时反思，梳理教学思绪。 2．积极进行教育教学上的案例研究。 总之，在以后的教育教学的道路上，只有不断地耐心细致的多向师傅学习，只有怀着激情去实践和反思，加强自己的师德修养，努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，才能尽快跟上时代发展的步伐，才能尽快成长为一位优秀的老师。