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Unit 9 My favorite subject is science.
Section B (1a-1d)导学案
【学习目标】
1. 帮助学生掌握easy, interesting, fun, difficult, boring的拼读。
2. 使学生能够熟练使用Why do you like ---? — Because it’s ---.来谈论喜爱的学科。
3. 在听力材料中体会语言的情境,并能模仿听力编排自己的对话。
4. 能够利用所学句型谈论喜好并且会表述理由。
【重点和难点】
1、使学生能够熟练使用—Why?do?you?like??---? —?Because?it’s?---.来谈论喜爱的学科。
2、在听力中辨认日期。
3、在听力材料中体会语言的情境,并能模仿听力编排自己的对话。
【课前预习】
一、学生自学新单词(教材P52的单词),看谁记得又快又准。(2分钟)
1.free
2.cool
3.Tuesday
4.Wednesday
5.Thursday
6.Sunday
7.A.M.
8.P.M.
二、根据句意和提示完成句子。
1. Are you ________(空闲的) tomorrow?
2. Mike is _______(酷的).
3. Today is ________ (星期二).
4. We have art on W ________.
5. Tony likes ________ (星期四) because he has P.E.
6. Do you have class on ________ (星期日)?
【合作探究】
探究一、基础感知
Task 1请将下列单词的反义词写在相应的横线上。
free_____________ difficult
easy____________ interesting
boring___________ warm
cool_____________ hot
cold_____________ short
big______________ busy
long____________ small
Task 2 观察课本P52 1c课程表,完成下列表格。
Questions
Answers
When is your Chinese class?
It’s on , , and .
When is your art class?
It’s on , and .
When is your science class?
It’s on , and .
What time do you have art on Monday?
I have art at .
What time do you have math on Tuesday?
I have math at .
What time do you have P.E. on Wednesday?
I have P.E. at .
What time do you have geography on Wednesday?
I have geography at .
探究二、知识详解 in , on 与at 表示时间时的用法及区别。
1) 泛指一般意义的上午、下午或晚上以及月份、年份、季节等较长的时间,一般用in。
We watch TV in the evening. 我们在晚上看电视。
School starts in September. 学校在九月份开学。
2) 具体到某一天或某一天的上午、下午或晚上,用on。
We have music on Monday. 我们在星期一上音乐课
3) 表示时间的某一点、某一时刻或年龄等用at。
Linda goes to school at seven o’clock.
针对练习:
1) It often rains (下雨) __________ summer.
2) The boys play basketball __________ Sunday afternoon.
探究二、 have math 的同意短语为have a math
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