《地下工程施工组织课程设计》课程大纲（本科）.docxVIP

《地下工程施工组织课程设计》课程大纲 课程编号：D0028005学 分：1.0 周 数：1 周 先修课程：地下工程施工技术，地下工程施工组织，地铁与隧道工程，基础工程，基坑与边坡工程课程 适用专业：城市地下空间工程专业开课学院：土木与建筑工程学院 一、课程性质与地位 本课程是《地下工程施工组织》课程综合性、实践性的教学环节，是城市地下空间工程专业的一门专业实践课。它的任务是要求学生能够运用各门专业知识，编制单位工程施工组织，合理选择施工方法和途径，在实间和空间上对施工对象进行合理安排，保证优质、高效、低耗地完成单位工程施工，以达到培养学生运用专业知识解决工程实际问题的目的。本课程是对地下工程施工组织课程的阶段性总结，是为加强课堂教学效果而设置的实践性教学环节。通过该课程设计的参与和完成，使学生深入了解实际工程施工组织设计的概念和方法，掌握实际工程施工组织设计的模式，并初步具有利用所学知识解决实际工程施工组织设计的能力。 二、课程目标 目标 1：了解施工组织设计的内容，掌握施工组织设计文件的等编制方法及规范标准的使用，理解施工组织的一般机构及其职能。 目标 2：熟练掌握确定施工方案的方法、技术经济比较。 目标 3：熟练掌握确定施工综合进度计划。 目标 4：熟悉质量管理与安全施工技术组织措施。 目标 5：熟练掌握合理确定施工总平面布置。 三、课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支持的毕业要求指标点如下： 指标点 6-2：能够分析、比较和评价地下工程项目的设计、施工和运行方案及复杂工程问题的解决方案。 指标点 7-2：通过城市地下复杂问题的工程实践，评价其资源利用效率、噪声影响、废物处置方案和安全防护措施，判断施工阶段、营运阶段可能对人类和环境产生危害的隐患。 指标点 11-1：理解、掌握和应用城市地下空间工程专业相关的工程管理、工程经济分析和决策方法。 表 1 课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 毕业要求指标点 课程目标 指标点 6-2 指标点 7-2 指标点 11-1 目标 1 √ √ √ 目标 2 √ √ √ 目标 3 √ √ √ 目标 4 √ √ √ 目标 5 √ √ √ 四、内容与进度安排 （4） 教学内容 土木工程施工组织课程设计是在指导教师所给定的题设条件（或者实际工程）的基础上，通过对相关数据的采集及处理，完成整个施工组织设计的内容。 收集、整理与分析设计任务书、相关规范标准等设计资料； 了解施工组织机构与职能； 掌握主要施工技术方案； 编制施工综合进度计划； 制定质量管理与安全施工等技术组织措施； 施工总平面布置； 编写设计报告、计算书，整理文档成册。 教学要求 要求：了解施工组织设计的内容，掌握施工组织设计的方法及规范标准的使用； 理解施工组织的一般机构及其职能； 熟练掌握确定施工方案的方法、技术经济比较； 熟练掌握确定施工综合进度计划； 熟悉质量管理与安全施工技术组织措施； 熟练掌握合理确定施工总平面布置； 工程计算内容全面、正确，书写整洁无误，绘图符合制图要求。 重难点 重点：确定施工方案，绘制施工总平面布置图； 难点：确定施工综合进度计划。 进度安排 表 2 进度安排表 序号 设计内容 时间 支撑的毕业要求指标点 1 布置本次设计任务，消化资料，对学生讲授设计要求，任务难点，熟悉工程概况和施工特点，讨论及选定施工方案，借阅参考资料。 1 天 6-2，7-2，11-1 2 制定详细的施工方案，编制施工进度计划，编制资源需求量计划。 2 天 6-2，7-2，11-1 3 拟定安全、文明施工措施，施工总平图、技术经济分析。 1 天 6-2，7-2，11-1 4 答辩 1 天 6-2，7-2，11-1 5 总计 5 天 五、考核与成绩评定 考核 本课程设计提交一份某建筑工程的施工组织设计、施工平面布置图、网络计划图，并结合平时表现综合评定成绩，记为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。 表 2 考核要求及权重 序号 细目 考核途径 考核要求 考核权 重值 对应指标 点 备注 1 选题质量 能较好理解设计任务，选题符合专业培养目标，达到了理论与实践结合的综合训练要求；工作量饱满，工作态度严肃认真，具备与同学团结协作的能力， 按时完成设计任务。 20% 6-2，7-2， 11-1 2 能力水平 能够独立查阅文献资料；掌握收集、整理、加工各 种信息及获取新知识的能 30% 6-2，7-2， 11-1 力；能系统运用本专业理论知识发现并解决实际问题，综合运用知识能力强，施工方案明确，进度计划符合工程实际，施工现场 平面布置符合规范要求。 3 设计质量与成果 能熟练掌握和运用所学专业基本知识与基本技能发现与解决理论和实际问题，施工组织方案合理，进度计划符合工程实际，施工现场平面布置符合规范要求；图纸图表要求