三年级上册语文1《大青树下的小学》课时练习(带答案).pdfVIP

1 大青树下的小学 一、给加点字选择正确的读音，用”√”标出。 坪坝 （B à pà） 扬起（yánɡ yán）摔跤 （jiáo jiāo）凤尾竹（fèn fèng） ． ． ． ． 二、读拼音，写词语。 zǎo C hen fú zhuāng ān jìng kǒng què C ū zhuàng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、写按要求写词语。 1.写近义词。 鲜艳——（ ） 安静——（ ） 古老——（ ） 2.在括号里填上恰当的词语。 （ ）的小学 （ ）的铜钟 （ ）的铜钟 四、[语文要素]品析有新鲜感的句子。 1.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃…… 我能仿照例句，添加恰当的有新鲜感的词语把下面句子写具体。 ①_______的雪花从_________的天空中飘落下来。 ②_______的湖水倒映着_______的天空和_______的云朵。 2.小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族 ． ． ． ．． 的。（仿照例句把句子补充完整） 春天来了，草地上有许多小朋友在放风筝。风筝五颜六色，有 ， 有 ，有 ，还有 。 五、课内阅读。 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听 同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也 赶来看热闹。 1.选文描写了学生_____________和_____________ 的两个情景。 2.从选文中可看出,”我们”的小学是一所( )的小学。 A .落后 B .美丽 C .热闹 D .古老 1 3.选文描写了一些小动物的表现，你知道作者为什么要这样写吗？判断下面同学的说法 是否正确。 （1）小亮:是为了突出边疆民族小学欢快、活泼的气氛。（ ） （2）小明:是为了突出孩子们读书读得认真，把小动物都吸引过来了。（ ） （3）小梅:是为了突出这些小动物的胆子很大。（ ） 4.[语文要素]请积累你认为有新鲜感的句子,用”_____”从文中画出来，并简要说说你 的理解。 六、课外类文阅读。 学校 （节选自《爱的教育》） ① 的确，正如你母亲所说，学习对你来说是一件 的事，科利恩，我还从 未见你高高兴兴地到学校去呢！假如你不去学校上学，日子会过得何等的无聊，何等的 乏味啊！估计不出一个星期你就会 我将你送到学校。因为再好的游戏，也有玩 腻的时候。 ②要知道，现在所有的人都在努力学习呢！工人们劳动了一天，晚上还要到夜校去 学习。妇女们、姑娘们辛苦了一周以后，星期日也要到学校里去。就连盲人和聋哑人， 都在读书和写字呢！ ③每天早上上学的时候，你可以想想，在同一时刻，城里有三万个和你一样的孩子 走向学校，世界上有多少孩子走在上学的路上，有的正三五成群地走过青青的田野，有 的正走在热闹的街道上，有的在炙热的太阳下走着，有的…… ④要奋发啊 ！你的书本就是武器，你的班级就是一个分队。不要做怯懦的士兵啊， 我的科利恩！