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三年级上册语文判断题练习题及答案 一、 判断下面句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画 “×”。 1．茫茫的草原像一块无边无际的地毯。（_________） 2．那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。（________） 3．树上的苹果如灯笼般又大又红。（_________） 4．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（_________） 二、 判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 1．《和时间赛跑》一文的作者是林清玄。（_____） 2．《检阅》主要描述了检阅的原因和检阅时的情景。（_____） 3．《争吵》一文节选自亚米契斯写的《爱的教育》。（_____） 4．“他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子。”这句话是人物的外貌描写。（_____） 5．《绝招》一文告诉我们：只有有天赋的人，才能练出绝招。（_____） 三、 判断下列说法正误。 1．“清澈的小溪像一条玉带。”是比喻句。（_______） 2．“你的头发能长多长？”是反问句。（_______） 3．小红读了有趣的一个故事。（_______） 4．《滁州西涧》的作者是韦应物。（_______） 5．我喜欢踢足球和排球。（_______） 四、 下面的说法对的打“√”，错的打“×”。 1．“每逢佳节倍思亲”中的佳节是指中秋节。（_______） 2．“陋习”中 “陋”应解释为 “不文明、不合理、不好的”。（_______） 3．我们从小要做到讲究卫生的习惯。（_______） 4．戏剧中的“黑脸”代表正直。（_______） 1 / 5 5．“秋高气爽”中的“爽” 用音序查字法应查音序“sh”。（_______） 五、 判断下列说法是否正确。 1．《大自然的声音》介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音。 （_____） 2．大自然中的动物歌手只有鸟儿。 （____） 3．《大自然的声音》这篇文章的中心句是“大自然有许多美妙的声音”。 （_____） 4．风的声音给人的感受是相同的。 （_____） 六、 判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 1．重阳节又称重九节。（_______） 2．“风吹旷野纸钱飞，古墓累累春草绿”描写中秋节的诗句。（_______） 3．中秋节人们习惯吃汤圆、拜月、供兔儿爷等。（________） 4．清明节有登高的习俗。（________） 5．国庆节是中国的传统节日。（________） 七、 根据《我们奇妙的世界》课文内容判断下列说法的对错，对的 打“√”，错的打“×”。 1．课文按先总写，再分写，最后再总写的结构方式行文，这种结构叫总-分- 总。（________） 2．课文是按春、夏、秋、冬的季节顺序写的。 （________） 3．本文描写天空这一部分时，分别描写了日出、云彩、雨点、雨后、落日和群 星等景象。 （________） 4．课文主要描写看天空和看大地两方面的内容，告诉我们世界上存在的奇妙事 物是无穷的，只要我们去寻找。 （________） 2 / 5 八、 判断下列各句是否是比喻句，是的打“√”，不是的打 “×”。 1．这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉…… （___） 2．我和爸爸似乎是一个模子打造出来的。（___） 3．那孩子白嫩嫩的小腿如同秋藕一般。（___） 4．往远处看，山山相连，一望无际，映山红到处燃烧着红色的火焰。（___） 5．她总是那么热情而周到，似乎远不知道疲惫。（___） 6．秋风吹落了泛黄的树叶。（___） 九、 根据课文内容判断正（√）误（×）。 1．《秋天的雨》全文以秋雨为线索，为我们勾勒出了一个色彩缤纷、喜乐丰 收、动物可爱的秋天图。 （________） 2．《掌声》一课通过英子的变化表现了同学之间的鼓励和关爱。（_______） 3．《灰雀》一课中，列宁没有找到灰雀是因为灰雀被冻死了。（________） 4．《大青树下的小学》一文作者通过写 “窗外十分安静”来体现孩子们读书读 得认真。 （________） 十、 我当 “小法官”（正确打“√”错误打“×”） 1．“农夫把土豆，谷子……，调皮的儿子放在手推车上。”加粗的字读 dià o。（______） 2．种子一