《工业生产过程与管理》课程大纲(本科).pdfVIP

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  • 2023-07-30 发布于河南
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《工业生产过程与管理》课程大纲(本科).pdf

《工业生产过程与管理》课程大纲 课程编号:J0110114 学 分:2 学 时:32 (其中:讲课学时:32 学时;实验学时:0 ;上机学时:0 ) 先修课程:安全学原理、安全人机工程学等 适用专业:安全工程 开课学院:安全与管理工程学院 一、课程性质与地位 《工业生 过程与管理》是安全工程专业的一门职业素养课程。课程内容主要是通过生 控制和 安全管理两个维度,实现工业生 安全和经济的可持续发展。 通过本课程的学习,使学生了解并熟悉相关工业生 过程中各 品的生 工艺流程、生 物料及 设备,能运用安全生 法律法规、安全管理理论及方法,辨识和分析工业企业生 过程的危险因素, 增强安全意识,提高安全生 与管理的能力,并重视环境保护与可持续发展,为学生在毕业后从事工 业生 与安全管理工作奠定坚实的基础。 二、课程目标 (一)知识目标 1.对现代工业化生 系统、工业化生 方向、工业生 组织与管理、环境保护等有全面的认识; 2. 了解职业健康安全管理体系的运行模式及基本要素、国际劳工组织及国际劳工标准、我国与 国际劳工组织的关系; 3. 熟悉重要工业门类中具有代表性的 品生 工艺及生 加工过程,并在此基础上,通过对工 业 品生 加工过程的控制,加强安全管理,达到安全生 的目的。 (二)能力目标 1.能够将工业生 管理的理论及方法运用到生 过程控制管理中,具有一定的生 过程控制管 理能力。 2. 针对具体的生 工艺过程,能够运用安全工程专业知识,辨识和分析生 过程中的危险因素,提 高安全生 管理的能力; (三)素质目标 1. 贯彻人与自然、环境相互融合发展的理念,达到清洁生 、经济循环健康发展的目的; 2.遵守安全生 法律法规,增强安全意识,践行安全理念。 (四)情感与价值目标 1.在教学中充分挖掘课程资源,让学生进入问题情景之中展开分析和讨论,活跃课堂气氛,体 验成就感,提高学习兴趣; 2. 将安全工程专业知识与工业生 有机结合,能够学以致用;通过对工业 品生 加工过程的 控制,保障安全生 ,实现责任价值。 三、课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支持的毕业要求指标点如下: 指标点1-3 :能将工程知识和安全工程专业基础知识应用于系统安全分析、风险管控;指 标点11-1:工程实践活动中具有工程管理思想,进行有效的经济决策。 课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系见表 1。 表 1 课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 毕业要求指标点 课程目标 指标点 1-3 指标点 11-1 目标1 √ √ 知识目标 目标2 √ 目标3 √ √ 目标1 √ √ 能力目标 目标2 √ √ 目标1 √ √ 素质目标 目标2 √

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