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- 2023-07-30 发布于河南
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《工业生产过程与管理》课程大纲
课程编号:J0110114
学 分:2
学 时:32 (其中:讲课学时:32 学时;实验学时:0 ;上机学时:0 )
先修课程:安全学原理、安全人机工程学等
适用专业:安全工程
开课学院:安全与管理工程学院
一、课程性质与地位
《工业生 过程与管理》是安全工程专业的一门职业素养课程。课程内容主要是通过生 控制和
安全管理两个维度,实现工业生 安全和经济的可持续发展。
通过本课程的学习,使学生了解并熟悉相关工业生 过程中各 品的生 工艺流程、生 物料及
设备,能运用安全生 法律法规、安全管理理论及方法,辨识和分析工业企业生 过程的危险因素,
增强安全意识,提高安全生 与管理的能力,并重视环境保护与可持续发展,为学生在毕业后从事工
业生 与安全管理工作奠定坚实的基础。
二、课程目标
(一)知识目标
1.对现代工业化生 系统、工业化生 方向、工业生 组织与管理、环境保护等有全面的认识;
2. 了解职业健康安全管理体系的运行模式及基本要素、国际劳工组织及国际劳工标准、我国与
国际劳工组织的关系;
3. 熟悉重要工业门类中具有代表性的 品生 工艺及生 加工过程,并在此基础上,通过对工
业 品生 加工过程的控制,加强安全管理,达到安全生 的目的。
(二)能力目标
1.能够将工业生 管理的理论及方法运用到生 过程控制管理中,具有一定的生 过程控制管
理能力。
2. 针对具体的生 工艺过程,能够运用安全工程专业知识,辨识和分析生 过程中的危险因素,提
高安全生 管理的能力;
(三)素质目标
1. 贯彻人与自然、环境相互融合发展的理念,达到清洁生 、经济循环健康发展的目的;
2.遵守安全生 法律法规,增强安全意识,践行安全理念。
(四)情感与价值目标
1.在教学中充分挖掘课程资源,让学生进入问题情景之中展开分析和讨论,活跃课堂气氛,体
验成就感,提高学习兴趣;
2. 将安全工程专业知识与工业生 有机结合,能够学以致用;通过对工业 品生 加工过程的
控制,保障安全生 ,实现责任价值。
三、课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系
本课程支持的毕业要求指标点如下:
指标点1-3 :能将工程知识和安全工程专业基础知识应用于系统安全分析、风险管控;指
标点11-1:工程实践活动中具有工程管理思想,进行有效的经济决策。
课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系见表 1。
表 1 课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系
毕业要求指标点
课程目标 指标点 1-3 指标点 11-1
目标1 √ √
知识目标 目标2 √
目标3 √ √
目标1 √ √
能力目标
目标2 √ √
目标1 √ √
素质目标
目标2 √
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