继电保护课程设计感想体会.pdfVIP

继电保护课程设计心得体会 在老师的辛勤指导下，我们的继电保护综合实验终于画上了一个圆满的句号。实验 过程中的各种酸甜苦辣都成为难忘的回忆。 刚走进实验室，看到那些形状各异的继电器排列在一块很大的板上，虽然有些在以 前做继电保护实验也见过，可是放在一起还是让人感到有些迷茫。在老师的耐心讲解下 对本次实验单侧电流辐射形电网三段式过流保护的基本原理，动作电流和动作时间的整 定及三段保护之间的配合关系有了更深的理解。 我们刚开始做实验的时候，出现了严重的准备不足，只有设计原理图没有展开图， 致使接线出现了极大的困难。在组员们的齐心协力下终于作出了展开图，感觉电路清晰 多了接线也方便了。由于在平时的学习中不够扎实，在实验过程中明显感觉到理论知识 的匮乏，出现了一些让人感到不可思议的错误。 在接线的过程中，由于自己平时很少接触这个，动手能力不是很好，往往一个小小 的接线就需要花费更多的时间。随着接线的增加也逐渐熟练起来，最后和大家一起顺利 完成了接线。在最后的调试中，我主要是控制闸刀，我们测动作电流的时候总是时大时 小，还出现了继电器不能正常动作的情况。在老师的反复测试中才发现是由于我合闸的 时候没有到位，导致接触不良，有时三相，有时两相。最后我注意了这方面的情况，问 题迎刃而解。 这次继电保护综合实验使我对继电保护思想基本要求，即可靠性，选择性，快速性， 灵敏性有了新的认识，提高了理论结合实际的能力，巩固了书本知识，提高了动手能力， 发现问题和解决问题的能力。但是这次实验还是暴露了自己理论知识的不足，以后还要 加强这方面的学习。 课程设计心得体会（通用） 通过此次课程设计，使我更加扎实的掌握了有关~~~~~~~方面的知识，在设计过程 中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的检查终于找出了原因 所在，也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知，通过亲自动手 制作，使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。 过而能改，善莫大焉。在课程设计过程中，我们不断发现错误，不断改正，不断领 悟，不断获取。最终的检测调试环节，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。 这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，最后在老师的指导下，终于 游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中，一定要不懈努力，不能遇到问题就想 到要退缩，一定要不厌其烦的发现问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能成功 的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永远不可能收 获成功，收获喜悦，也永远不可能得到社会及他人对你的认可！ 课程设计诚然是一门专业课，给我很多专业知识以及专业技能上的提升，同时又是 一门讲道课，一门辩思课，给了我许多道，给了我很多思，给了我莫大的空间。同时， 设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的认识。通过这次课程设计，我掌握了 ~~~~~的识别和测试；熟悉了~~~~~~~；了解了~~~~~~~方法；以及如何提高~~~~~~ 的性能等等，掌握了~~~~~的方法和技术，通过查询资料，也了解了~~~~~~~原理。 我认为，在这学期的实验中，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它 能力上也都有了提高。更重要的是，在实验课上，我们学会了很多学习的方法。而这是 日后最实用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、 再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为 乐，找寻有趣的事情，发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都可 以在实验结束之后变的更加成熟，会面对需要面对的事情。 回顾起此课程设计，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，在这段日子里，可以说得 是苦多于甜，但是可以学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识， 而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实 际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结 合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独 立思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，但可喜的是最终都得 到了解决。 实验过程中，也对团队精神的进行了考察，让我们在合作起来更加默契，在成功后 一起体会喜悦的心情。果然是团结就是力量，只有互相之间默契融洽的配合才能换来最 终完美的结果。 此次设计也让我明白了思路即出路，有什么