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小学美术《壶趣》优质教案教学设计 教学设计：壶趣 【教学目标】 1. 知识与技能：了解茶壶的结构、造型、图案对“壶趣”产生的影响。 2. 过程与方法：通过茶壶赏析学习欣赏和创作。 3. 情感与价值观：培养学生的造型能力、审美能力和爱国主义情操。 【教学重点与难点】 1. 重点：掌握茶壶的结构特征，以自己喜欢的形式表现茶壶。 2. 难点：运用各种欣赏国画作品学会表现创作以壶为主题有个性和创意的国画作品。 【教学技术与学习资源应用】 1. 教师：自己收藏的茶壶。 2. 学生：毛笔、宣纸。 一、导入 1. 出示谜语：“山顶一只猴，客人一到就点头。头大项颈小，肚大嘴巴翘。” 谜底是茶壶。 2. 展示自