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- 2023-07-31 发布于上海
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教学内容: 1、投靶积分
2、看谁投得准教学目标:
1、 过主题式情境教学,创设良好的学习环境,激发学生对体育活动的情趣,培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
2、 学生在活动中掌握简单的跳跃动作与游戏的方法和规则,发展跳跃、奔跑的能力,提高灵敏、反应协调和力量素质。
3、培养学生机智果断、遵守规则、友好合作、爱憎分明的优良品质。教学重点和难点:学生投掷时目标的准确程度以及用力的方法;
(课前准备)场地: 一个排球场; 器材:轻物若干(如:羽毛球\沙包)
教学过程:
一:情节导入部分
(1)课堂常规:师生问好,宣布教学内容和教学目标,检查学生服装情况,步入课堂。
组织方法:成四列横队集合(如图)。
情景导入,导入语:小朋友们,你们看过警察抓小偷吗,狡猾的小
偷拿出枪准备对警察开枪,但小偷没想到警察的速度是惊人的,他掏枪的速度比小偷快上几倍,而且射击是十分准确的,想象一下自己现在准备当一名警察,射击要不要准?……
二:情节发展部分学习本领:
游戏:投靶积分
方法:把游戏者分成人数相等的两队,面对投靶的中心位置排成两路纵队,各队排头各抱着一个排球当射击物,当听到教师的口令后, 排头拿起排球置于胸前,然后用力向靶的中心点进行投掷射击,以击中靶的中心圆为最嘉,投中靶心得10 分,投中外圆得 5 分,若干次后游戏结束,以累计分多的队为胜。
游戏规则:1、学生投掷时不能超出界限;2、没碰中靶
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