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财务管理 FINANCIAL MANAGEMENT 高中学校财政资金绩效管理优化思考 王晓倩 阜阳市第五中学 摘要：高中学校优化完善财政资金绩效管理，能够有效提升资金资源的利用效率，使得资金更为规范、科学地运用。同时，在 绩效管理下，绩效考核结果还可作为后续学校资金配置的参考依据，提高学校的管理水平和资源配置水平。对此，本文分析了当前 高中学校财政资金绩效管理存在的问题，重点探究了高中学校财政资金绩效管理优化对策，希望能够为相关工作提供一定帮助。 关键词：高中学校；财政资金；绩效管理 引言 据和行为准则，进而难以达到预期管理效果。 （二）绩效考核流于表面 教育体系中，高中学校是重要组成部分，对教育事业的持续 绩效管理中，最关键的一环即为绩效考核，其结果直接反映 发展起到不可或缺的助力作用。在教育环境、教育机制不断改革 管理质量，也能够间接反映出目前管理存在的问题，为后续不断 的背景下，为了维护教育与财政的协调性，社会对高中学校的财 提升和优化财政资金绩效管理工作提供重要的参考依据。要想保 政资金管理提出了更高的要求。对于高中学校而言，不断转变财 证绩效考核的有效性，就必须保证其目标和指标设计的合理性， 政资金管理模式，优化财政资金绩效管理，有利于提高其财政资 科学设置考核内容。但就目前实际情况来看，高中学校的绩效考 金管理水平，满足学校内部发展需求和社会要求，最大程度地发 核仍存在流于表面、流于形式的问题，缺少正确的绩效考核意 挥其社会效益和经济效益，促进学校长久稳定发展。 识，欠缺专业管理人员，使得该项工作难以主动积极落实。 （三）绩效目标设置不够科学 一、当前高中学校财政资金绩效管理存在的问题 绩效目标的设置是绩效管理的基础。在目前高中学校财政 资金管理中，预算编制期间，目标的设定不够合理，严谨性较 随着《关于全面实施预算绩效管理的意见》文件的落实和不 低，且未真正意识到目标科学设定的重要作用，导致设置缺少实 断推行，高中学校财政资金绩效管理得到了更为详细优化的指 际的指导性意义。并且，部分特定项目在绩效目标设置阶段，往 导，并逐渐在财政资金预算方面引进了绩效考评理念，发挥其有 往缺少量化指标的考量，而是只关注定性考量，未设置质量、数 效价值。但就目前实际管理情况来看，整体来说，高中学校财政 量和满意度等全面性目标，以至于对后期的绩效考核结果产生不 资金绩效管理仍然存在以下问题有待进一步解决和优化： 良影响 [1] 。 （一）缺少健全的管理制度 （四）绩效指标设计不够合理 虽然关于绩效评价的管理方法较为明确，但具体如何实现高 对高中学校财政资金绩效管理工作，指标设计存在着普适性 质量的绩效管理仍然缺少科学可行的指导意见，这就导致学校在 的问题。其一，指标的覆盖范围较小，设计指标的过程仅关注重 实施财政资金绩效管理时，缺少指导思想，难以科学制定考核的 点的几项指标内容，缺少对系列指标的平等设置，如预算执行 目标、考核的对象、考评方法的应用、考评标准等，多方面问题 时，只设置采购和支付进度等重点指标，但这些指标在整个学校 仍然缺少规范性和统一性的管理指导。长此以往，便会导致高中 的财政支出又十分有限。因此导致其难以全方位反映出预算执行 学校缺少健全的管理制度，难以形成系统化的绩效考评机制，使 效果。其二，不够重视资产管理绩效考评。高中学校属于国有资 得考评管理整体过长缺乏严格的制定支撑，导致管理过程缺乏依 产，其使用效益和管理效果直接影响财政资金的支出，因此理应 46