小学英语_Unit3 Lets spell教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

作者姓名 性别 女 出生年月 工作单位 联系电话 电子邮箱 所用教科书 书名 PEP教材（供三年级起始用） 所教年级 三年级 所教册次、单元 三年级下册 Unit3 设计主题 At the zoo Part A Let’s spell 教学目标 语言知识：95%以上的学生能够见词能读、听音能写含有元音字母i的简单闭音节单词。 语言技能：95%以上的学生能够掌握元音字母i在闭音节里的发音规律。 学习策略：1.通过趣味活动操练，使学生能够发现病掌握元音字母i在闭音节单词里的发音规律，培养学生的动手能力和总结能力。 2.引导学生做生活中的有心人，学会观察，善于发现规律并运用