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人教版三年级上册语文判断题专项基础练习及答案 一、 根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 1．“铺满金色巴掌的水泥道”指的是水泥路上印好的图案。（_______） 2．“水泥道上的金色巴掌”其实是法国梧桐树的落叶。（_______） 3．本文描写的是春天的景色。（_______） 二、 判断，对的打“√”，错的打“×”。 1．《慢性子裁缝和急性子顾客》中，读裁缝的话语速要缓慢，语调稍低，顾客 的话语速要快，语调稍高。（_______） 2．《漏》中，“漏”是“漏雨”的意思。（_______） 3．所有目字旁的字，都含有“看”的意思。（_______） 4．《枣核》中的“枣核”是个勤快、聪明、英勇无畏的孩子。（_______） 三、 判断下列说法是否正确，正确的打上“√”，错误的打上 “×”。 1．“摇头晃脑、张牙舞爪、提心吊胆、手忙脚乱”四个成语有相同的特点。 （_______） 2．丑小鸭、卖火柴的小女孩和稻草人都是丹麦作家安徒生作品中的人物。 （_______） 3．牙刷、衣架、拖鞋、饼干和菜板是同一类商品。（_______） 4．观察不仅仅指用眼看，还包括用耳听、用手摸、用鼻子闻、用嘴尝等。 （_______） 5．“乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。”出自王昌龄的《采莲曲》。 （_______） 四、 判断，在是比喻句的句子后面画 “√”，不是的画 “×”。 1．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（_______） 1 / 5 2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。 （________） 3．二月春风似剪刀。（________） 4．电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！（________） 五、 小法官，巧断案。（判断下列说法是否正确，对的打“√”， 错的打“×”） 1．《为人民服务》是毛泽东为悼念张思德同志写的一篇记叙文。（_______） 2．《十六年前的回忆》和《灯光》这两篇课文都采用了倒叙的记叙方法，采用 了前后照应、首尾连贯的写法。（_______） 3．“精兵简政”这一条意见是司马迁先生提出来的。（_______） 4．《一夜的工作》一文从工作辛苦、生活简朴两方面表现了周总理伟大的人 格。（_______） 六、 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 1．鹬蚌 （yù bànɡ）相争的结果是渔翁得到了好处。 （______） 2．寓言故事 “杞人忧天”借指为不必要忧虑的事情而忧虑。 （______） 3．《万字难写》告诉我们：学无止境，若浅尝辄 （zhé）止，盲目自满，是学 不到真本领的。（______） 4．《望梅止渴》叙述的是刘备打仗途中发生的故事。 （______） 5．“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事告诉我们，强中自有强中手。 （______） 七、 如何找人物的特点？选择你认为可行的方式打“√”，不可行 的打“×”。 1．从人物的性情、品格上找特点。（______） 2．从人物的喜好上找特点。（______） 3．从人物的独特本领中找特点。（______） 4．从人物的谈吐、处事方式上找特点。（______） 2 / 5 八、 哪句是比喻句，在括号内画“√”，不是的画“×” 1．小刚长得实在太像他的父亲了。（_____） 2．那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。 （_____） 3．平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。（_____） 4．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（_____） 九、 判断，对的打“√”，错的打“×”。 1．“足跌没水中”中的“没”应读méi。（______） 2．“众皆弃去”中的“皆”是“全，都”的意思。（______） 3．“群儿戏于庭”中“群儿”的意思是儿子们。（______） 十、 下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。 1．写寻物启事的时候需要写清丢失的东西的特征。（______） 2．大海深处一点声音都没有。（______） 3． 《火烧云》选自萧红的 《呼兰河传》。（______） 4．春节、清明节、端午节和母亲节都是我国的传统节日。（______） 5．北宋画家张择端画了一