人教版(PEP)小学英语四年级英语上册教案.docxVIP

2023年-2024年 PAGE 1 2023年-2024年 四年级英语 教学内容 义务教育四年级英语上册 学生情况分析　　 四年级学生对于英语已经不陌生。但学生的基础参差不齐，教起来也就非常不容易。学生已有一定的基础，能够进行基本的听说读写，但总体上再听英语、说英语、用英语方面能力上都有待提高，尤其是口语表达，因此，本学期应注重英语基础知识的巩固，着重培养学生的听、说、读、写能力，转化后进生，因材施教，分层教学，保持学生的英语学习兴趣。培养学生的英语语感，激发学生学习英语动机和乐趣，从而提高总体英语水平。教材分析 本册是小学开设英语的第二学年第一学期使用，本册教材具有以下几个特点： 强调语言运用，本教材吸收了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法选用等方面都紧密联系学生的生活实际，体现语言的交际功能，把话题功能结构任务结合起来，并根据学生的年龄特点，采用“全部动作反应法”让学生在有节奏的说唱中体验语言。 　 注重能力培养，本教材在内容安排、活动设计和学习评价上都贯穿“学会学习”的主题。十分注重培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。 突出兴趣出发，本教材从内容、形式、方法、插图及装帧设计等方面都以最大限度地激发学生的学习动机和兴趣。教学内容紧密联系学生装生活与实际。选择话题充分考虑小学生的需求。 重视双向交流，本教材重视