人教版 四年级下册音乐 第六单元 活动 渔夫和金鱼的故事 ｜教案（表格式）.docVIP

PAGE 2 课 时 教 学 笔 记 第 十四 周第 2 课时 授课时间： 课题 小小音乐剧 内容 音乐剧表演 课型 综合 教学 目标 了解寓言故事即寓意，能用音乐要素准确表现。 聆听感受，交流体验中学会三段歌曲旋律，了解故事寓意。 用自然的声音准确演唱歌曲的三段旋律。 重点 用自然的声音准确演唱歌曲的三段旋律 难点 用自然的声音准确演唱歌曲的三段旋律。 关键 教学 准备 教师 钢琴、多媒体资源 学生 教科书 环节时间 教学内容 师生活动 复案 一、自主感知（进入情境 产生兴趣） 5分 二、自主理解 （聆听体验 分析理解） 5分 三、自主探究 （参与聆听 自主探究） 15分 四、自主提升 （深入感悟 自主表现） 10分 1、入室 2、创设情境 激发兴趣 导入 1、介绍故事情节。 2、分析故事情节并分组。 3、欣赏、学唱剧中歌曲。 旋律一 旋律二 旋律三 声音表现故事 2、小结 师：播放乐曲片段。 生：伴随乐曲走进教室。 师：同学们，都知道哪些寓言故事?这些寓言故事让你们了解了哪些道理？ 生：交流。 师：出示画面。这个故事的名字及主人公你知道吗？ 生：交流。 师：总结，导入课题《渔夫和金鱼的故事》。 生：讲述故事。