小学英语_What time is it教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PEP四年级下册Unit 2 What time is it? 第一课时教学设计 教学内容：Part A Let’s learn Let’s do 一、教学目标 1.知识目标 （1）能够听、说、认读本课时的主要单词和词组：music class, PE class, English class, breakfast, lunch, dinner. （2）能认读句型：What time is it? 并做出相应的回答：It’s… o’clock. It’s time for… Let’s do 部分的指示语，并按要求做出相应的动作。 2. 能力目标 （1）能够熟练掌握句型What ti