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五年级数学《解决问题的策略一一列举》说课稿
本次教学采用“示范引导+合作探究+自主实践”的教学模式。首先通过示范引导学生了解“一一列举”的策略，然后进行合作探究，让学生在小组内讨论解决问题的方法，并互相交流、分享思路。最后进行自主实践，让学生独立解决问题并展示成果。
在学法上，学生需要积极参与课堂讨论，借鉴他人的思路并尝试运用到自己的解决方法中。同时，需要注重思维的条理性和严密性，有条不紊地进行列举，并进行分析和总结。
四、说教学过程
1.导入环节：通过一道简单的实际问题，引导学生思考如何解决，引出“一一列举”的策略。
2.讲解环节：讲解“一一列举”的策略，并结合教材中的例题进行讲解。
3.
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