人教版八年级数学上册全套PPT课件 第十三章 轴对称 全章课件汇总.ppt

人教版八年级数学上册全套课件汇总第十三章 轴对称 13.1　轴对称13.1.1 轴对称 情境导入生活中，从自然景观到艺术作品，对称现象无处不在 获取新知知识点一：轴对称图形如果一个平面图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条直线就是它的对称轴.我们也称这个图形关于这条直线对称轴对称图形对称轴am 是是不是1.下面这些图形是轴对称图形吗？练一练 2.下面这些图形是轴对称图形吗？如果是，有几条对称轴？ 3.国旗是国家的一个象征，观察下面的国旗，哪些是轴对称图形？试找出它们的对称轴.加拿大瑞典以色列 1、有些轴对称图形的对称轴只有一条，但有的轴对称图形的对称轴却不止一条，有的轴对称图形的对称轴甚至有无数条.2、对称轴通常画成虚线，是直线，不能画成线段.总 结 知识点二：两个图形成轴对称A′ABCB′C′ 观察每对图形有什么共同特点? 如果一个图形沿一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线对称,这条直线就是它的对称轴.折叠后重合的点是对应点,叫做对称点 已知图中的两个三角形关于直线m对称，请说出图中的哪些点可以重合？ ____的对称点是点E点D 点A的对称点是点F能重合的点叫_________.对称点点BmABCDFE点C的对称点是_____ 练 习 例题讲解例 下列四组图片中有哪几组图形成轴对称？BDCA 轴对称与轴对称图形的区别与联系　　　 名称关系　　　　轴对称轴对称图形区别意义不同两个图形之间的对称关系具有特殊位置关系的图形对象不同两个图形一个图形对称轴的位置不同在两个图形之间过图形的某条直线联系(1)如果把成轴对称的两个图形看成一个整体，那么这个整体就是一个轴对称图形；(2)如果把一个轴对称图形位于对称轴两旁的部分看成两个图形，那么这两个图形就成轴对称归纳 知识点三：轴对称的性质观察与思考1.动画（1）中的两个三角形有什么关系？2.动画（2）对称轴分成的两部分全等吗？（1）（2） 如图，△ABC和△A′B′C′关于直线MN对称，点A′，B′，C′分别是点A，B，C的对称点，线段AA′，BB′，CC′与直线MN有什么关系？ABCA′B′C′NMAA′⊥MN，BB′⊥MN，CC′⊥MN.思 考 如图，MN⊥AA′， AP=A′P. 直线MN是线段AA ′的垂直平分线.如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线经过线段中点并且垂直于这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线.线段垂直平分线的定义图形轴对称的性质知识要点 一个轴对称图形的对称轴是否也具有上述性质呢？ 类似地，轴对称图形的对称轴，是任何一对对称点所连线段的垂直平分线.轴对称图形的性质ABA ′B ′MN如图，MN垂直平分AA ′, MN垂直平分BB ′.知识要点 例题讲解例1 如图，一种滑翔伞的形状是左右成轴对称的四边形ABCD，其中∠BAD＝150°，∠B＝40°，则∠BCD的度数是(　　)A．130° B．150° C．40° D．65°方法归纳：轴对称是一种全等变换，在轴对称图形中求角度时，一般先根据轴对称的性质及已知条件，得出相关角的度数，然后再结合多边形的内角和或三角形外角的性质求解.A 例2 如图，正方形ABCD的边长为4cm，则图中阴影部分的面积为(　　)A．4cm2B．8cm2C．12cm2D．16cm2解析：根据正方形的轴对称性可得，阴影部分的面积等于正方形ABCD面积的一半，∵正方形ABCD的边长为4cm，∴S阴影＝42÷2＝8(cm2).故选B.B 方法归纳：正方形是轴对称图形，在轴对称图形中求不规则的阴影部分的面积时，一般可以利用轴对称变换，将其转换为规则图形后再进行计算. 随堂演练C1．下列图形中，是轴对称图形的是(　　)图1 2．下列“数字”图形中，有且仅有一条对称轴的是(　　)图2A 3．如图4所示，如果直线m是五边形ABCDE的对称轴，其中∠A＝115°，∠ABC＝120°，那么∠BCD的度数为________，连接BD交直线m于点F，则BF________DF(填“＝”“”或“”)，BD________m(填“垂直于”或“不垂直于”)．图470°＝垂直于 课堂小结轴对称轴对称轴对称图形性质定义性质轴对称与轴对称图形联系区别线段的垂直平分线定义 第十三章 轴对称13.2 第1课时　画轴对称图形 知识回顾当我们看到一个图形,感觉它是轴对称的，该如何来验证呢？这就需要我们去找到它的对称轴，看看沿着对称轴对折以后两部分是否重合． 画图形的对称轴的方法：（1）找出轴对称图形的任意一组对称点。（2）连结对称点。（3）画出对称点