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景观设计教案 江西现代职业技术学院 教 案 课程名称 景观设计 班级 12室内室内设计3、4、5、6、7班 授课学期: 2013 ~ 2014 学年第 一 学期 任课教师: 庞 勇 奇 教研室: 装饰设计教研室 教学分院(系): 设 计 学 院 完成课时登记表 班级 班级 周次 日期 授课内容(章节) 节数 周次 日期 授课内容(章节) 节数 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 11 11 12 12 13 13 14 14 15 15 16 16 17 17 18 18 19 19 20 20 21 21 授课方案 课题:第一讲:景观设计的概念 课次:1 重点内容:1、景观一词出现的演变 2、景观的范畴 难点内容: 一、景观设计的发展历程 二、国外景观的发展的特点 三、科学性与艺术性结合 四、时代感与历史文脉并重 五、动态和可持续性的发展观 讲授方法与实验方法:讲述，实例分析与讲解，提问，师生互动。 作业:要学生们准备好学习的工具与材料。 授课方案 课题:中国传统文化对景观设计的影响 课次:2 重点内容:1、儒家思想对景观设计的影响 2、道教思想对景观设计的影响 3、佛教思想对景观设计的影响 4、风水学对景观设计的影响 难点内容: 风水学概述 风水的特点 景观设计中的风水原则 讲授方法与实验方法:讲述，实例分析与讲解，最后学生练习，教师巡视指导。 作业:临摹景观效果图 授课方案 课题: 第三讲 人体工程学与景观心理学 课次:3 景观设计的分类 重点内容:1、人体测量 2、视觉机能与特征 3、人体工程学在景观设计中的应用 难点内容: 1、景观心里学 2、个人空间 3、密度与拥挤感 讲授方法与实验方法:讲述，实例分析与讲解，学生练习，教师巡视指导。 作业:用A3的纸张画一张景观效果图 授课方案 课题: 第四讲 假山造景手法 课次:4 重点内容:假山工具，材料，分组等安排 假山制作工具:喷雾器、铁丝、铲子、托盘、水泥、鹤、人物、水车、假山材料、苔藓等植物 分组:3至4人一组 难点内容: 1、建筑景观设计 2、雕塑景观设计 3、绿化景观设计 4、水景景观 讲授方法与实验方法:讲述，实例分析与讲解，学生练习，教师巡视指导。 作业:设计并制作一个盆景 授课方案 课题: 第五讲 假山景观造型设计讲解 课次:5 重点内容: 假山特点:瘦,皱,漏,透. 难点内容: 施工放线—?挖槽—?基础施工挖底—?中层施工—?扫缝—?收顶—?检查完形 讲授方法与实验方法:讲述，实例分析与讲解，学生练习，教师巡视指导。 作业:继续制作盆景。 授课方案 课题: 第六讲 假山景观现场制作 课次:6 重点内容: 1分清主次。 2疏密有致。 3讲究开合。 4虚实相生。 难点内容: 1露中有藏。 2空白处理。 3处理。物体近大远小、近高远低、近宽远窄、近清远迷的现象叫。 4小中见大。 讲授方法与实验方法:讲述，实例分析与讲解，学生练习，教师巡视指导。 作业:完成盆景制作。 授课方案 课题: 第七讲 绿化景观设计 课次:7 重点内容: 一、绿化的功能 二、绿化植物对生态环境的要求 三、植物分类 四、植物配置 难点内容: 1、植物配置原则 2、主要的绿化设施 3、植物造景艺术 4、植物配置的艺术效果 讲授方法与实验方法:讲述，实例分析与讲解，学生练习，教师 巡视指导。 作业:绘制植物平面图 授课方案 课题: 第八讲 校外植物实地考察 课次:8 重点内容: 认识植物的名称 难点内容: 植物的特性喜阴喜阳 怎样搭配植物 怎样养护植物 怎样修剪 讲授方法与实验方法:讲述，实例分析与讲解，学生练习，教师巡视指导。 作业:继续完成上两次的作业。 授课方案 课题: 第九讲水景设计 课次:9 重点内容: 一、水的特性 二、水的几种造景手法 难点内容: 一、水景的形式及特点 二、水景植物配置 讲授方法与实验方法:讲述，实例分析与讲解，学生练习，教师 巡视指导。 作业:画一副水体景观效果图 授课方案 课题: 第十讲水景设计实地考察与测量 课次:10 重点内容: 水景的类型 难点内容: 安全水位 驳岸处理工艺 讲授方法与实验方法:讲述，实例分析与讲解，学生练习，教师巡视指导。提问，师生互动。 作业:写一篇水体设计考察报考 授课方案 课题: 第十一讲 景观设计要素 课次:11 重点内容: 一、空间的定义与构成 二、空间的基本特征 三、空间的限定 难点内容: 一、空间的组织 二、空间中心化 三、 色彩的基本概念与