高中政治课件：科教兴国、人才强国、创新驱动课件-2023届高考政治时政热点.pptx

科教兴国、人才强国、创新驱动; 教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。; 我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。; 我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。; 完善科技创新体系，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，健全新型举国体制，强化国家战略科技力量，提升国家创新体系整体效能，形成具有全球竞争力的开放创新生态。; 加快实施创新驱动发展战略，加快实现高水平科技自立自强，以国家战略需求为导向，集聚力量进行原创性引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战，加快实施一批具有战略性全局性前瞻性的国家重大科技项目，增强自主创新能力。; 深入实施人才强国战略，坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，完善人才战略布局，加快建设世界重要人才中心和创新高地，着力形成人才国际竞争的比较优势，把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来。;练 习 题; 自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，只有自信的国家和民族，才能在通往未来的道路上行稳致远。新中国成立初期，我们践行“自力更生为主，争取外援为辅”，取得了以“两弹一星”为标志的一批自主创新重大科技成果。 改革开放以来，国家实施“科教兴国战略”“建设创新型国家”，涌现出载人航天工程等大批自主创新、世界领先的成套技术装备和系统性平台性产品。党的十八大以来，我国全面实施创新驱动发展战略，加快科技自立自强，建设世界科技强国，“天眼”探空、“墨子”传信、高铁奔驰、“北斗??组网、“蛟龙”入海、“九章”问世，大国重器相继涌现，科技创新领域发生翻天覆地的变化。 《经济学人》杂志载文指出：“从前美国那些科技公司的老板，想要看看世界最前沿的科技，只要推开门就行了，现在他们还得飞去中国一趟才算看全了。” ;科技创新必须充分发挥精神的力量，增强文化自信，坚持自主创新； 还必须以正确的价值观为引领，立足社会实践，弘扬科学精神； 重视科技文化传承，善于对既有科技成果进行创造性转化和创新性发展； 坚持面向世界，博采众长，在开放合作中提升自身科技创新能力。; 与创新中国共成长“十四五”规划纲要把“坚持创新驱动发展”作为全面塑造发展新优势的重要举措，强调“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，深入实施科教兴国战略”。 爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”科技创新特别是原始创新要有创造性思瓣的能力、严格求证的方法，不迷信学术权威，不盲从既有学说，敢于大胆质疑，认真实证，不断试验。从实践看，凡是取得突出成就的科学家都是凭借执着的好奇心、事业心，终身探索成就事业的。 ;示例：努力塑造创新品质。提高创新意识要以实践为基础。要以实践问题为导向开展创新，着眼于国家和社会发展需求，致力于解决实际问题，为满足人民群众日益增长的美好生活需要贡献自己的聪明才智。提高创新意识要继承发展已有的创新成果。要善于学习新知识、新技术、新理论。要积极自由探索，敢于质疑现有理论，勇于开拓新的方向。提高创新意识要积极进行科学思维方法训练。要尊重思维规律，遵循科学思维规则，提高辩证思维能力，积极训练联想思维、发散思维等思维方法，切实提高我们的创新思维能力和水平。;邹斌，曾经是一名在工地上和灰浆、筛泥沙、砌砖头的95后新生代农民工，2015年参加第43届世界技能大赛，为中国赢得了首枚砌筑奖牌。国之重器，大国工匠。党的十八届三中全会提出，构建劳动者终身职业培训体系，推动中国制造实现转型升级；2014年全国政协召开“深化产教融合、校企合作，加快现代职业教育体系建设”专题协商会；近年来，政府不断推动职业教育院校专业布局的优化，批准设置了32所职业本科学校，打破了职业教育止步于专科层次的“天花板”。目前，我国已建成世界上规模最大的职业教育体系，为全面建设社会主义现代化国家提供了有力的人才和技能支撑。新修订的职业教育法自2022年5月1日起施行。它首次以法律形式确定了职业教育与普通教育具有同等重要地位，提高技术技能人才的社会地位和待遇，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。如今，邹斌已经是中