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第 第 PAGE 1 页 共 4 页 第一章 有理数全章综合测试 一、选择题:（24 分） 班级 姓名 1． ? 1 2  的相反数是（ ） 1 1 A．－ 2 B．2 C．一 2 D． 2 2．下列各组数中，不是互为相反意义的量的是 （ ） A．收入 200 元与支出 20 元 B．上升l0 米和下降 7 米C．超过 0.05mm 与不足 0.03m D．增大 2 岁与减少 2 升 3．下列数中： ? 4, ? ? , 0, 22 , ? 3.14, 2006, ? ?? 5?, ? 1.88 负数个数是（ ） 437 4 3 A．3 B．4 C．2 D．5 4．两个有理数的和为负数，那么这两个数一定（ ） （A）都是负数 （B）至少有一个负数 （C）有一个是 0 （D）绝对值不相等 下列一定是正数的是（ ） A． a ； B． a ?1； C． a2 ?1； D． a2 ?1 如果两个有理数的和除以它们的积，所得的商为零，那么，这两个有理数（ ） A．互为相反数但不等于零 B．互为倒数 C．有一个等于零 D．都等于零 7．1.303 ?106 精确到（ ） A．千分位 B．个位 C．万位 D．千位 下列各项判断正确的是 A．a＋b 一定大于a－b （ ） B．若－ab＜0，则a、b 异号 C．若a3＝b3，则a＝b D．若a2＝b2，则a＝b 下列运算正确的是 （ ） ?  1 ?3 1 A．－22÷（一 2）2＝l B． ? ?2 3 ? ＝－8 27 1 C．－5÷ ? 3 × ＝－25 D．3 ? 1 3 ×（－3.25）－6  ×3.25＝－32.5． 3 5 4 4 1 若 0＜m＜1，m、m2、 m 的大小关系是 （ ） 1 1 1 1 A．m＜ m2 ＜ m B．m2＜m＜ m C． m ＜m＜m2 D． m ＜m2＜m 11．若a＝－2×32，b＝（－2×3）2，c＝－（2×4）2，则下列大小关系中正确的是 （ ） A．a＞b＞0 B．b＞c＞a C．b＞a＞c D．c＞a＞b 12．若 x ＝2， y ＝3，则x ? y的值为（ ） A．5 B．－5 C．5 或 1 D．以上都不对二、填空题（21 分） 某种零件，标明要求是φ 20±0.02（φ 表示直径，单位：毫米），经检查，一个零件的直径是 19.9mm，它 （“填合格” 或“不合格”）． 在数轴上到数?1.5 对应的点的距离是 3 个单位长度的点表示的数是 . 3．－2 的 4 次幂是 ，－3 的 3 次幂是 ． –6–4–3– –6 –4 –3 –2 1 0 1 2 3 5 6 有一次小明在做24 点游戏时抽到的四张牌分别是＋7，＋3，－3，＋7，他苦思不得其解，相信聪明的你一定能帮他解除困难，请写出一个成功的算式： = 24 . 6．若 x ?1 ＋（y＋2）2＝0，则 x－y＝ ； a 7.定义 c b ? ad ? bc ，计算 ?3 ?32 ? . d 2 24 三、解答题 1．列式计算:（8 分） （1）－4、－5、＋7 三个数的和比这三个数绝对值的和小多少？ 5 7 3 （2）从－l 中减去－ 12 ，－ 8 ，－ 的和，所得的差是多少？ 4 2．计算题:（25 分） （1）（2） ? 22 ? 7 ? (?3) ? 6 ? 5 （2） (?0.25) ? (? 2 ) ? (? 5) 3 8 3 1 7 1 9 （3）|－6 ＋2 |＋(－8 )＋|－3－ | （4） ?32 ? ? (?5)2 ? (?10)2 8 2 8 2 5 （5） ?12014? 0 ? 3 1 ?1? (? 1) 26 2 3.（5 分）已知有理数a,b,c 在数轴上对应点如图秘示， 化简|a-b|+|b-c|-|c-a|。 c 0 b a 4．（5 分）若a ＝2，b＝－3，c 是最大的负整数，d 是最小的正整数；求a＋b－c－d 的值。 4．(6 分)李老师在学校西面的南北路上从某点 A 出发来回检查学生的植树情况，设定向南的路程记为正数．向北的路程记为负数，那么李老师所行路程依次为（单位：百米）：＋12，－l0，＋10，－8，－6， －5，－3． （1）求李老师最后是否回到出发点A？（2）李老师离开出发点A 最远时有多少千米? 李老师共走了多少千米？ 图中有规律！5.（6 分）观察下面的点阵图和相应的等式，探究其中的规律： 图中有规律！ 在④和⑤后面的横线上分别写出相应的等式； ?? ①1=12； ②1+3=22； ③1+3+5=32； ④ ； ⑤ ； ?? 试用含有n 的式子表示这一规律； ； （3）根据上面算式的规律，请计算：1＋3＋5＋?＋99. 与标准质量的差值（单位：