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16、天鹅的故事;学习目标:
1、正确、流利的朗读课文。
2、认识本课生字,理解由生字组成的词语。
3、会将课文正确分层次
4、初步感受天鹅破冰的场面,体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。;1、自由朗读课文。
2、扫除文中生字新词。
3、凭借具体语境了解词语意思。;认识生字;认识文吧后边生词富(读直准红显色字塌):;认识文等后剑生词妇(读霞准红子色字偏): Hào手p悲堡àn唤púc惹暂hàn孩
好奇湖勾畔胸脯颤动 Zhǎ沟ox满勾iàn买沈yu加áns煮躬hù沼泽塌亡陷边缘结束
1、自由伤朗鼓读2、提铲名认我读;第二次牙“晴先学扒后教”雅(硬流利盒读课铅文)自学森指导
1、生练像读隔。
要求:酒读沸的时从候,志吐字洪清晰耍,声怀音响亮闭。
2、指名壤读。挣
3、生评好议吹(是币否流羡利上介去评西);第三次侦先驾学后杯教(梳理封概括)自学指吨导
再读课拔文蔽:
将课文每正翻确地秧分成假三段拖,并饼概括池段意。卵
1、自由否读惭课文故,独践立思芹考
2、提名赔回洲答
3、评价林;当堂朵训练融:;16、喜天器鹅的做故事;学习谣目标;第一次黄“拴先学眯后教”穗(澡场面彩感受温)学习晒指导;突然,时一坑只个傅儿特沉别大会的老贪天鹅踢腾 空而笑起小,可象是它趁并没繁有飞划走,完而是为利用下新落访的冲浸力,傲像石迟头似圆的让魄自 己的恼胸恒脯和忽翅膀址重重炸地扑呀打在弦冰面删上。经戚过坑这沉芦重的叫一击障,镜柴子般里的
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—克哩——克哩’的叫冻声,就像搅那激怎动人救心的劳驾动育号子陡:‘兄弟选们哪涂,加押油!挑齐使心干哪约,葡加油拾!’;破冰勇顷勇闯士;小小的毛冰辆窟窿哥终于描变成棒了一稻片很盟大
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!’;第二次因“昨先学黄后教”罪(倡场面里感受令)学习犹指导;这时,趋从缝远处贞传来炼一阵跟清脆财的啼瓦叫声“止克噜焰—浮—克隶哩
—途—!”咽;第二次延:;第三次唱: 它们昂佛着求头,属挺着宅胸,天在水里宣游势动着枝,捕角食着太鱼虾,磁不将时发拢出阵谣阵胜堤利的欢魂呼达声:“念克礼噜—顺—克哩寄—乳—克处哩!”赌
胜利的龟欢粉呼
破冰成仰功;三次所叫声衡感悟
第一次关是侦天鹅告到来逃时发带出的鲜鸣叫税声:清脆婉盈转
第二次庭是迹它们哑破冰篮时的波动员闯声:有力而挤坚态定
第三次型是踏攻破款坚冰狭后的园欢呼舌声:欢快而芽热错烈;第三次寒“吐先学狠后教”得(谢情感参感受竟)学习被指导;“多么可来爱匠的鸟菜儿啊!我里当时研离它们喉才骡三四精十米,双手端着捐上了子镰弹邀的猎塞枪,可是,我却把 枪挂女到撞肩头,悄悄捕地离挤开了纪湖
岸。贼从扯此以萍后,这支猎枪就一骡直再在墙上,挂再也床没有动过。”;这是因骑为债老人伏目睹愧了天舞鹅为锹了生葵存,齐心协暮力弱,团没结一壤致,届用身胡体和峡生 命澡为代娇价,戒英勇世破冰崖的战柳斗场炎面。蛋从心底罗里宽喜爱休这些灭生灵需:鸟悼儿这苦么 可尘爱,口这么神有灵最性,浙是我求们的汁朋友单,我纸们应拉该爱仓护它铸们,根保护守它们容,怎恶么能忍贩心极开枪迟打它蛛呢?;课后,绣请障同学冒们把《天鹅屯的故精事
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