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《马克思主义基本源理概论》 课后习题答案 绪论马克思主义是对于工人阶级和人类解放的科学 1、怎样理解马克思主义是时代的产物 ?P2 答:(1)马克思主义是资本主义社会化大生产成为主导趋势的时代的产物。 (2)马克思主义是资本主义基本矛盾和各样社会矛盾激化的产物。 (3)马克思主义是适应工人阶级斗争的需要和时代的要求产生的。 2、怎样认识马克思主义的理论本源 ?P5-P9 答:(1)德国古典哲学。英国古典经济学、英法两国的幻想社会主义学说 ,是马克思主义直接理 论本源。 (2)古希腊罗马哲学、17世纪英国唯物主义、 18法国唯物主义和法国复辟时代的历史学家 的思想,也是马克思主义重要的理论本源。 (3)马克思主义的产生与自然科学的巨大进步亲密有关。 3、为什么说马克思主义是发展的理论? 答:(1)马克思主义既然是时代的产物,它就必定随着时代的改变、实践的扩展、科学的进步不断丰富和发展其自己。 (2)马克思、恩格斯不单是马克思主义的创办者,而且也是马克思主义的发展着。 (3)列宁在帝国主义和无产阶级革命时代的条件下继承、保卫、发展了马克思主义,把马克思主义推到一个新阶段,即列宁主义阶段。 (4)马克思主义基本源理同中国详细实际相联合,形成了中国化的马克思主义,产生了一系列 马克思主义中国化的伟大成就。 4、怎样正确理解马克思主义的科学内涵?P14 答:(1)马克思主义是对于工人阶级和人类解放的科学。 (2)马克思主义是马克思、恩格斯共同创办的。 (3)马克思主义不单包括它的创办者的理论,还包括列宁、毛泽东、邓小同等继承人的理论。 (4)马克思主义的各个组成部分形成一个有内在逻辑联系的科学体系。 5、怎样全面理解马克思主义的根本理论特点?P16 答:(1)马克思主义的根本理论特点是以实践为基础的科学性革命性的统一。 (2)马克思主义的革命性的表现。 (3)马克思主义科学性的表现。 (4)马克思主义的革命性和科学性以实践为基础,统一于实践。 6、怎样说明与时俱进是马克思主义的理论品质?P19 答:与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创建性。 7、怎样正确认识树立科学的人生理想的意义?P23 答:(1)理想是人生航程的灯塔。 (2) 理想是人生前进的动力。 (3) 理想是人生的精神支柱。 8、怎样理解马克思主义不是教条?P24-P25 答:(1)马克思主义不是教条,而是行动的指南、研究的方法。 (2) 马克思主义并不提供对一切问 的现成的答案。 (3) 要把马克思主义基本源理与各国的详细之际相联合 ,解决本国的实际问 题。 9、怎样正确理解学习马克思主义的目的和根本方法 ?P26-P28 答:(1)学习马克思主义的目的是:树立正确的世界观、人生观、价值观;掌握认识世界和改造世 界的伟大工具;全面提高人的素质。(2)理论联系实际是学习马克思主义的根本方法;所谓理 精选文库 论联系实际,就是把马克思主义的基本源理作为指导,去察看和剖析社会实际、工作实际和思想实际‘在实际工作中必须反对经验主义和教条主义两种倾向。 10、怎样认识今世在实践中丰富和发展马克思主义的重要意义?P29 答:(1)现在时代世界历史发生了很多引人注目的重要变化,马克思主义既面对折严重挑战,又 面对着极好的发展机会。 (2)明确现今时代和实践的变化向马克思主义提出的研究课。 (3)丰富和发展马克思主义必须与马克思主义首创人的观点前后相继、一脉相承。 (4)对马克思主义进行理论创新是十分严肃而艰巨的工作,不能把理论创新简单化、俗气化。 --2 精选文库 第一章物质世界及其发展规律 1、联合唯心主义和唯物主义的基本观点及其各自的基本形态,说明辩证唯物主义科学地解释 了世界的本责问题。P37-P39 答:(1)唯物主义和唯心主义的基本观点(本源是物质/精神) 唯物主义的三种基本形态(古代的朴实唯物主义,近代的形而上学唯物主义,现代的辩证唯物主义和历史唯物主义)和唯心主义的两种基本形式(主观唯心主义和客观唯心主义)。 (3) 辩证唯物主义和历史唯物主义对于世界本责问 题的基本观点,既反对了二元论和唯心主 义对于世界本责问 的错误观点,又战胜了旧唯物主义把世界的本源归结为某一种或某几种 详细的物质形态的限制性。 2、联合实际说明人生活于其中的世界是与实践相联系的物质世界。 P47 答:(1)人们所生活于其中的自然界是与人的实践活动相联系的人化自然。由于人的实践活动 , 使自然界分化为自在自然和人化自然。 (2) 社会历史是人们的实践活动创建的。 (3) 实践是人的存在方式,人只有不断从事各样形式的实践活动 ,才能生存和发展。 3、试述唯物主义辩证法与形而上学的对立和根本分歧,并说明我们在学习。工作生活中怎 样才能坚持唯物辩证法、战胜形而上学。P54-P55