人教版初中语文七年级下册第10木兰诗课件教案朗读音频7份打包.pdfVIP

人教版初中语文七年级下册第10木兰诗课件教案朗读音频7份打包.pdf

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《木兰诗》 南北朝北方叙事民歌 宋代 《乐府诗集》 抢答: 宋 编 1. 《木兰诗》选自 代 的《乐府诗集》 。 2. 《木兰诗》和 《孔雀东南飞》 并称为我 国古代民歌中的两颗明珠。 3.本文歌颂了木兰女扮男装、替父从军 的故 事。 叙事诗: 是诗歌的一种,是用诗的形式 来刻画人物形象,描述故事情节, 表现现实生活的作品,突出特点是 诗人满怀 地歌唱一个故事,一 方面是故事的叙述,另一方面是情 感的抒发。 给下列加粗的字注音: kèhán jiān pèi yān .可汗 鞍鞯 辔头 燕 山 jì róng shuò tuò .胡骑 戎机 朔气 金柝 zhuāng bàng .红 妆 傍地走 朗读节奏: 这首诗是五字句,读法是二字三字一停 顿,而后三字之中又可根据意思又有二 字一字停顿,或一字二字停顿。 例如: 唧唧/复—唧唧,木兰/当户—织, 不闻/机杼—声,惟闻/女—叹息。 木兰诗 唧唧复唧唧,木兰当户织。 不闻机杼声,惟闻女叹息。 第1段表现木兰愁苦叹息,读开 头两句语调要柔缓,第3、4句 则要带疑虑和关切的语气,声音 可以略微提高,读到 “叹息”再 轻缓下来。 问女何所思,问女何所忆。 女亦无所思,女亦无所忆。 第2段开头两句是问句的形 式。读 “何所思”、 “何所 忆”要读出询问的语气。答 句中的两个 “无”字应重读 表强调。 “见军帖”、 “大点 兵”、 “十二卷”、 昨夜见军帖,可汗大点兵, “卷卷”都要重读,以 说明 的规模和紧迫, 军书十二卷,卷卷有爷名。 阿爷无大儿,木兰无长兄, “阿爷无大儿,木兰 无长兄”写木兰所思 所虑,语气舒缓。 愿为市鞍马,从此替爷征。 用坚定的语气读 “愿为市鞍马,从此替爷征”。 在 “从此”之后又可以有稍微的顿息, “此” 字拖长一点,把 “替爷征”三个字读得沉着有 力,以表现木兰替父从军的决心。 东市买骏马, 这四句运用排比渲染 木兰紧张而周密地准 备戎装的气氛,要读 西市买鞍鞯, 得急骤跳跃,活泼明 快。 南市买辔头, 北市买长鞭。 朗读指导 旦辞爷娘去,暮宿 边, 要读得委婉, 放轻音量, 不闻爷娘唤女声, “旦、暮” 重读,上下 但闻 流

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