《诫子书》教学设计.docxVIP

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2023-08-01 发布于安徽
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《诫子书》教学设计.docx

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《诫子书》教学设计本课的教学目标是通过注释和反复诵读，让学生读通读顺《诫子书》这篇文言文，积累文言词汇，并初步理解诸葛亮写给儿子的家书内容，体会其教子智慧。导入新课时，教师先介绍《诫子书》的背景，向学生展示诸葛亮写给儿子的家书，让学生体会诸葛亮在写家书时身体状况以及对儿子的情感。同时，通过讨论明确，让学生更深入地理解诸葛亮写这封家书的用意。在读准家书环节，教师要求学生准确读出字音，并把握好节奏。同时，学生要注意语气，通过自由练习朗读、小组互读和个人展示朗读等方式，揣摩语气，读出韵味。教师可以设计情境指导朗读，逐渐引导学生深入文本，为后面理解文章内容打下基础。最后，在读懂家书环节，教师