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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 做文明人小学国旗下演讲稿 做文明人小学国旗下演讲稿范文 第一篇 老师们、同学们：  早上好！如今我要讲的主题目仍旧是文明。这个话题我们尽管已经说了许多，但还要说。1982年的的3月开始，每年的三月是文明礼貌月。  有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常性地思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。〞做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。做文明学生，是我们从入学开始的目标，是全部老师和我们的父母对我们共同的期望。  文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起〞，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。文明学生，必定是从内到外散发着文明气质，懂得敬重他人，并且自尊自爱的人。  文明学生，还要有着良好卫生习惯，爱惜公共财物。珍惜一草一木和每一个生命。比方班级的走廊中，提示我们的消防安全牌被同学们在追跑打闹间碰碎了。这种现象司空见惯，其实却是缺乏文明的表现。真正懂得文明的学生，应当准时将这种事情报告老师，并且阻挡这些不文明现象的发生、自觉维护大家的学习生活环境，将美妙留给他人和自己。  文明的学生，在有了这些习惯之后，他的灵魂也将渐渐高尚起来，他将越来越懂得承当，主动的参与班级活动的策划和家庭纠纷的解决。同时他也将懂得感恩，感恩父母，感恩老师，感恩朋友，最重要的是感恩祖国。  同学们，让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花！祝福我们自己一步步地迈向文明！  感谢大家！ 做文明人小学国旗下演讲稿范文 第二篇 老师们、同学们：  大家早上好！今日我要讲的题目是“争做文明学生共建文明校内〞。  古人说，“不学礼，无以立〞。就是说，你不学“礼〞，就没法在社会中立身。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的表达，也是个人道德和社会公德的表达。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素养、外塑学校形象，更能够润滑和改善人际关系。  拥有了一个温馨的`学习环境的我们，在晨光下，在微风里，在九中的课堂中，同学们正在茁壮成长。可是就在这块秀丽的校内中，也会出现一些不和谐的音符，如：在走廊里处处跑动，追逐打闹，中午及课间乱买零食，垃圾乱丢……。以上这种种现象都会破坏学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素养，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们想过我们的文明与否，它不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。所以，我们要努力做到以下几点：不在楼内大声喧哗、不在楼内跑动、打闹。不在楼内台阶上玩耍。不在校内操场上吃零食。不将纸张等杂物扔弃在校内里。  坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、主动向上的学生；同学们让我们携起手来，共建一个文明秀丽的校内，让我们九中的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校内的每个角落。 做文明人小学国旗下演讲稿范文 第三篇 老师、同学们：  早上好！  今日我国旗下讲话的内容是讲文明礼仪，建和谐校内。  礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最至少的道德规范。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现；对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风气和生活习惯的反映。我国是礼仪之邦，自古以来讲究文明礼貌。在现代社会，讲文明，懂礼貌，对于形成“先进的良好社会风气〞，提高整个民族的综合素养，具有重要的意义。文明由详情构成。它在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言；它在课后表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事；它在社会中表现为：上下楼梯一律右行，公交车上主动让座，接人待物礼貌周到。它在旅途中表现为：不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。它表如今一声真诚的“感谢〞，一句真心的“对不起〞，还有每日的“您早、你好、再见〞之中。文明礼仪表达在详情上，落实在行动上。  说到这儿，我想到了一个故事：有一次，列宁同志下楼，在狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去让路。列宁阻挡她说：不必这样，你端着东西，而我则空着手。请你先过去吧！然后自己紧靠着墙，让女工上楼了。一个“请〞字，拉近