教师做自我介绍.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师做自我介绍 教师做自我介绍 第一篇 友爱的同学们：你好！很荣幸，我今日能站在这里！也很荣幸，从今以后，能和大家在一起学习。  如今先让老师来个简洁的自我介绍吧：老师的名字叫xx，毕业于xx教育学专业，对教育教学工作有深刻的理解和讨论，以后老师会把这些科学的理论学问贯穿于教学当中，用其来指导我们的教学实践活动。  同时期望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯，和老师组成拍档，学到更多的学问。其次，老师是一独特格比较开朗，兴趣较为广泛的人。尤其对书法，乒乓球宠爱甚加，期望我们在学习之余，切磋切磋哦！第三，老师的学习，工作，生活看法可以总归为十个字：严格、仔细、热情、主动、乐观！期望你们从小就养成有利于自我成长的习惯！第四，老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话，老师认为他这句话说的很好：没有好的家庭，只要有好的学校；没有好的学校，只要有好的老师；其实也没有好的老师，只要学生有上进的志气！这句话，告知我们个人的成长在于自己！最终老师送给你们一个公式：自尊+自信+自强=胜利。祝福你们在新的一年里有新创意，有进步，因为你们是最棒的。感谢！ 教师做自我介绍 第二篇 各位同学好，我是你们班的新语文老师，以后负责上你们班的语文课。目前虽然大家对我并不熟识，但是我期望以后各位同学都支持我的工作，好好学习。  我的名字叫x，毕业于x师范大学汉语言文学专业，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪慧的同学的老师。我教的是语文，但是我的风格不是枯燥的，我要把语文课上得像历史课一样具备趣味性。  请大家以后的学习中主动给我提意见，我第一次做老师，有许多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。  我信任只要经过我们共同的努力，我会学到如何做好一个老师的经验以及能力，你们也会在新一学期的学习成果里面创一新高。 教师做自我介绍 第三篇 各位友爱的同学，下午好!真幸运，今日的天气是如此的风和日丽，就像你们的笑脸一样明媚;真幸运，我和你们相遇，在你们如梦如幻、如诗如歌、美不胜收的年纪，仿佛时光流转，回到我的N年前;真幸运，我能成为你们的语文老师，站在这三尺讲台上。  俗话说，相聚是缘，相守是分，前世千百次的回眸，才换得今日的聚首。所以，期望在接下来的日子里，我们能够珍视这前世今生累积下来的缘分，慢慢相识、相知、相守、相惜，一起把时间点亮，把每一天过得像诗一样。  李家有长女，婷婷兮玉立。巴山诺水畔，殷勤是故园。言笑兮宴宴，度似水流年。待光阴流转，求学在狮山。勤学苦练之，立志为人师。慎思而明辨，行求做世范。然重任在肩，孜孜兮不倦。先贤有旨言，三人必师焉。借此陈心迹，且与君共勉。  上面一段文字，包含了我的基本个人信息。假如大家还想了解更多详情的话，欢迎课外时间和我多多沟通，只要你情愿，对月当歌，谈春花秋月，谈草木枯荣，谈诗词歌赋，谈人生理想，无一不行。  大家可以称呼我“李老师〞。为什么我会给自己这样一个昵称呢?因为，在我看来，语文魅力无穷，奥妙无穷;学习语文更是津津有味，其乐无穷;除此以外，有了我这位“科班出身〞的教师兼朋友，信任肯定会让大家在语文的天空里，肆意翱翔，沉醉不知归路。 教师做自我介绍 第四篇 在十三年的教育教学实践中，经过自我的努力和各学科教师的帮忙，逐步构成了自我的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控本领和课程创新本领。进取参与教科研活动，XX年参与了合肥市首批新课程改革试验，并在省教科所体育教研组的带着下，参与了国家级课题《超体重儿童健康行为的试验与讨论》的讨论，荣获国家二等奖，撰写的论文中，《中学生体育课的教法与激趣》一文发表在《安徽教育论坛》XX年第二期，《认识》在XX年合肥市电化教学论文评比中获二等奖，《议中学生体育兴趣的培育》一文荣获XX年度合肥中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖。在学科竞赛中，XX年获合肥市首届体育教师(初中组)基本功竞赛一等奖，同年参与安徽省第二届中小学体育教师教学基本功竞赛，获初中组个人总分二等奖。20xx-XX年获合肥市学校体育工作先进个人，XX年被XX区任命为首批“骨干教师〞并坚持至今，XX年获合肥市电化教育(现代教育技术)工作先进个人。  四十三中学工作期间，除了从事体育教育工作之外，还担任其他一些工作，也获得了一些成果。自95年开始，一向担任学校团委书记一职，亲自创立的“中学生团校〞在XX年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一)，同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是合肥市第十二次团代会代表，也是