教科版二年级下册科学知识点期末测试卷及参考答案（满分必刷）.docxVIP

教科版二年级下册科学知识点期末测试卷 一.选择题(共10题，共22分) 1.指南针的外壳所用的材质不可能是（ ???）。 ? A.铁? ? ? ?B.铜? ? ? ?C.塑料 2.隔着白纸磁铁也能吸引回形针，这说明磁铁（? ?）。 A.能够隔物吸铁? ? ?B.能够隔空吸铁? ? ?C.磁力很强 3.“司南”被称为世界上最早的“指南针”，它是（ 　　）。 A.?????B.?????C. 4.如图已知三个都是磁铁，A为N极，A和C相吸，C和F相斥，则 E是（? ?）。 ? A.N极? ? ? ? ?B.S极? ? ? ? ?C.无法判断 5.下列事物中没有用到磁铁的是（ ???）。 A.????B.??????C. 6.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”？（? ?） A.头发的长度? ? ? ??B.脚的长度? ? ? ??C.手臂的长度 7.在玩“抓尺子”的游戏中，用到了哪些感觉器官？（? ?） A.眼睛和手? ? ? ??B.眼睛和鼻子? ? ? ??C.鼻子和耳朵 8.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（? ?）。 A.快? ? ? ??B.慢 9.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（? ?），右图中的牙齿叫做（? ?）。 A.真牙? ? ? ? B.乳牙? ? ? ? C.恒牙 10.我们可以依据（? ?）来预测我们六年级时的身高。 A.父母现在的身高? ? ? ??B.现在六年级学生的身高? ? ? ??C.老师现在的身高 二.填空题(共10题，共42分) 1.磁铁的（ ?????）色部分指向南方，（ ?????）色部分指向北方。 2.磁铁能够吸引（ ?????）和镍。 3.人们用字母（ ?????）表示磁铁的南极，用字母（ ?????）表示磁铁的北极。 4.指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（ ?????）的特点制成的。 5.完成水浮式指南针需要用到（ ?????）、（ ?????）、（ ?????）、（ ?????）、（ ?????）等材料。 6.常用的长度单位有（ ? ? ?）、厘米和毫米。 7.（ ? ? ?）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。 8.我们身体的主要结构有：（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）。 9.利用（? ? ? ），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。 10.填一填。 庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴? 手掌? 颈；躯干；脚；耳朵 小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（????? ），猴子的身体比较（????? ），是因为小明运用了感觉器官（????? ），它能帮助我们识别猴子与老虎。 三.判断题(共10题，共20分) 1.磁铁都是天然形成的。（ ??） 2.条形磁铁的S极不会吸引蹄形磁铁的N极。（ ??） 3.磁铁有磁性，可以吸引任何物体。（ ??） 4.使用指南针判断方向时，要把指南针竖着放置。（ ??） 5.磁铁只能吸引铁。（ ??） 6.有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了。（? ?） 7.时间胶囊要藏在有标志物的地方。（? ?） 8.透过皮肤能够触摸到骨骼。（? ?） 9.毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。（? ?） 10.同时运用多种感觉器官进行感知，可以使判断的证据更丰富，结果更准确。（? ?） 四.连线题(共1题，共3分) 1.把使小车动起来的力用线连起来。 ? ?推力? ? ? ? 拉力? ? ? ? ?磁力 五.填表题(共1题，共6分) 1.完成下列表格。 磁极间的相互作用 我的发现：相同磁极间相互（ ? ? ?），不同磁极间相互（ ? ? ?）。 六.简答题(共2题，共10分) 1.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。 2.平时你应该如何践行健康生活的理念？ 七.综合题(共4题，共24分) 1.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。 1.磁悬浮列车是利用（? ?）实现悬浮的。 A.磁极间的相互作用? ? ? ? B.空气浮力? ? ? ?C.空气阻力 2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，磁悬浮列车的工作原理与（　　 ）相同。 图1? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?图2 A.图1? ? ? ? ?B.图2? ? ? ? ?C.图1和图2都不 3.下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是（　　 ）。 A.? ?B.? ?C. 2.这里有一份记录小明身体特征的记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。 身体特征记录单 ①姓名：小明；②性别：男 ③