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29、《物流采购学》课程大纲
课程编号:J6317564学 分:2.0
学 时:32(其中:讲课学时:32 学时;实验学时:0 ;上机学时:0)先修课程:管理学、供应链管理
适用专业:物流工程
开课学院:安全与管理工程学院课程网站:
一、课程性质与地位
《物流采购学》是物流工程专业非常重要的职业素养课程。重点讲授企业管理中采购管理的综合技术和策略技巧。它的任务是使学生正确理解现代采购管理的相关理念,掌握采购过程中的模式选择方法、供应商管理技术、采购成本管理策略、采购决策技术、策略技巧和管理方法,初步具备从事企业采购管理工作的能力,为以后从事企业管理的实践工作奠定理论基础。
二、课程目标
本课程的具体目标如下:
《物流采购学》课程首先讲述采购管理的基础知识、采购模式的运用、采购计划和组织、成本分析技术、供应商管理以及企业内部的采购管理策略等。主要内容如下:
目标 1:了解现代企业采购管理的基本理念,以及典型的跨国企业在采购管理中的具体运作模式;
目标 2:掌握企业供应商管理的过程和策略技巧,企业采购市场分析、成本分析与控制技术;
目标 3:能够结合实际情况采取科学合理的方法进行预测,测算综合采购成本,为进行采购决策莫定基础。
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三、课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系
本课程支持的毕业要求指标点如下:
指标点 1-3. 掌握物流系统规划与设计等专业知识,并能够综合应用相关知识解决该领域复杂而具体的问题。
指标点 6-3. 具有专业实习和社会实践的经历,能够客观评价物流工程专业实践和解决方案,并理解应承担的责任。
指标点 12-1. 具有终身学习的知识基础,掌握自主学习的方法,了解拓展知识和能力的途径。
课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系见下表:
毕业要求指标点
课程目标
指标点 1-3
指标点 6-3
指标点 12-1
目标 1
√
目标 2
√
目标 3
√
四、课程内容及要求
第一单元 采购概述
本单元支持课程目标: 1 了解现代企业采购管理的基本理念,以及典型的
跨国企业在采购管理中的具体运作模式; 2 了解未来企业采购管理的发展趋势。
教学内容与教学方法
采购的基本概念;(讲授)
采购的地位和作用;(讲授+自主复习)
采购的基本程序;(讲授+自主复习+练习)
采购的原则;(讲授)
采购管理的发展趋势;(讲授)
传统采购管理与现代采购管理的主要区别。(讲授)
知识、能力与素质等方面的基本要求
理解采购的概念和相关概念的区别;
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理解传统采购管理与现代采购管理理念和方法的主要区别;
掌握采购的基本原则和程序;
了解采购的任务、采购的分类以及采购学的研究对象与方法;
了解本课程的性质、研究对象与基本任务;
重点与难点
重点:采购工作的程序和原则、管理采购的重要意义。
难点:传统采购管理与现代采购管理的区别。第二单元 采购方式
本单元支持课程目标: 2 了解未来企业采购管理的发展趋势; 3 掌握各种不同类型的采购方式;6 能科学地进行不同条件、不同企业能理解和掌握不同采购方式的运作策略和管理方法。
教学内容与教学方法
各种采购方式及应用情况;(讲授+自主复习)
集中采购与分散采购的利弊与选择原则;(讲授)
JIT 采购及与传统采购的区别;(讲授+自主复习+练习)
循价采购、比价采购的程序和基本原则。(讲授+自主复习+练习)
知识、能力与素质等方面的基本要求
掌握各种采购方式的优点和缺点,选择不同采购方式时应该考虑的因素
理解各种采购方式的适用条件。
重点与难点
重点:对集中采购和 JIT 重要性及实施中的问题;
难点:对询价采购、单源供应等特殊采购方式的理解。第三单元 招标采购
本单元支持课程目标: 3 掌握各种不同类型的采购方式;6 能科学地进行不同条件、不同企业能理解和掌握不同采购方式的运作策略和管理方法。
教学内容与教学方法
招标采购概述;(讲授)
招标、投标与评标;(讲授+自主复习+练习)
招标文件的内容和制作;(讲授+自主复习)
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招标采购中常见的问题;(讲授+自主复习)
知识、能力与素质等方面的基本要求
掌握招标采购的含义、特点、方式、程序;
掌握招标文件的内容;
了解招标文件的制作方法和过程;
了解招标采购的操作过程以及招标采购的发展趋势。
重点与难点
重点:标采购的程序和操作过程,以及招标采购的目的和意义。
难点:招标和投标文件的编写。第四单元 电子采购
本单元支持课程目标:2 了解未来企业采购管理的发展趋势; 3 掌握各种不同类型的采购方式;6 能科学地进行不同条件、不同企业能理解和掌握不同采购方式的运作策略和管理方法。
教学内容与教学方法
电子采购的概念、特点、程序、应用情况;(讲授)
各种采购方式的结合运用
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