白鹭》《珍珠鸟》自主预习课.docxVIP

《白鹭》《珍珠鸟》自主预习课 备课人：化龙镇北柴小学 李非非 【课型】自主预习课 【教学目标】 1.认识“鹭、嫌、喙”等18个生字，会写“宜、鹤、嫌”等12个生字。 2.正确、流利、有感情的朗读课文。 3.背诵课文《白鹭》1-5自然段 4.质疑释疑。 5、习作放题 【教学重点、难点】 1.认识“鹭、嫌、喙”等8个生字，会写“宜、鹤、嫌”等12个词语。 2.正确、流利、有感情的朗读课文。 3.背诵课文《白鹭》1-5自然段 4.质疑释疑。 5.习作放题 【课时安排】1课时 【课前准备】多媒体课件 【教学过程】 课前导入 同学们，今天我们要认识两位鸟类朋友，图片上就是我们的第一位朋友--白鹭，大家以前有没有背诵积累过相关的古诗？比一比谁知道得多。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——《绝句》杜甫 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——《渔歌子》张志和 这张幻灯片上是我们的第二位朋友——珍珠鸟，有没有同学可以为大家介绍一下它们？ 二、出示预习要求 1.一读课文：标出自然段，画出生字新词，不理解的词语标记出来。 2.二读课文：读准字音，读通句子，画出最喜欢的部分。 3.三读课文：背诵《白鹭》1--5自然段。 三、汇报展示 1.生字新词我来读 适宜 白鹤 嫌疑 朱鹭 蓑毛 长喙 镶嵌 玻璃框 镜匣 嗜好 望哨 恩惠 清澄 铿锵 韵律 垂蔓 深幽 哎呦 享受 颤动 陪伴 趴在 眼见 眸子